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今年来，语文学科越来越受到重视，高考改革语文也是越该越难，今天涵涵要与大家分享的是“高考语文”，高中语文随着改革，首先，古文的阅读理解慢慢被受到重视，而且内容难度加大。其次是诗词的阅读，难归难，任何题型都有漏洞可寻.
今天涵涵就给大家具体分析一下，同学及家长们快快收藏吧,希望可以帮助到大家。
文言文部分
文言文是阅读理解的第二部分，一般是4个题。题型分为断句，相关内容解释不正确的，文中某个词解释不正确的一项，翻译题。大部分的文言文都是人物传记。所以文言文做题需要注意以下几点：
1.断句
文言文中对话、引文常常用曰、云、言、谓为标志；语首发语词（夫、盖、至若）；句尾语气词（也、矣、焉、）常用于陈述句末尾;疑问语气词（何、胡、安）；关联词（虽、虽然、纵、至若、）在它们的前面一般要断开。下面是一个顺口溜。
2.翻译
古今异义词、通假字、实词与虚词、动词的用法等，都是需要掌握的重点。使动用法、意动用法等，尤其是动词在翻译当中，是最容易考的部分。翻译部分的重点动词要翻译精准，其他就剩下是疏通语句和语序。
古诗词部分
古诗词部分是万年不变的，套路其实也没有变过。题型分为两种，古诗赏析不正确的项，诗的某两句的意义。如果最后一句是写景的话就答寓情于景，情景交融，言有尽而意无穷。如果开头或者中间是写景一般就是借景抒情，渲染气氛，分析情感。
触景生情一般要结合注释或者作者情感。一般的情感是壮志未酬，爱国主义，淡泊名利。注意诗词中的意向，诗词作者所在的年代，背景，写作风格。这些在工具书上都有整理，打击可以直接借鉴着练习。
由于篇幅的关系，涵涵就说到这里，希望涵涵分享的内容对您的孩子起到一定的帮助，各位同学或家长，有任何问题或建议可以题出来，大家一起共勉。
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涵涵感谢同学们和家长的支持和厚爱，涵涵会再接再厉，为大家分享好文。
最后涵涵祝：同学们通过自己的努力，都可以考上自己心仪的大学。
加油吧！高中生！！!
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