“阅读写作沙漏法”理论
课程简介
◆ 全国首创“阅读写作沙漏法”理论
◆ 系统的 [阅读工具+写作工具]指导
◆ 提升思维能力、启发思维方法
◆ 实现孩子从阅读到写作的无缝对接
一套高效工具 让孩子成为阅读写作全能学霸
《阅读工具+写作工具》2018年秋季课程上线了！
为何要学这门课？
大多数家长都认为，孩子只要阅读量大就能写出好写作。而事实上却出现了“为什么我的孩子读了那么多书，却依然写不好作文”的问题。
新乐读在全国首创“阅读写作沙漏法”理论，让孩子从阅读到写作无缝对接。 “阅读工具”+“写作工具”的使用不仅解决了学生们阅读写作中的断崖问题，更重要的是提升思维能力、启发思维方法，让孩子学会在发散中思考，在思考中解决问题。
上完本套课程，孩子将收获什么？
1 学会“阅读工具”的使用方法
1.提升孩子阅读力，训练其在阅读中发散思维，延展认知广度；
2.将阅读中的积累和思考进行梳理总结归纳；
3.学会储备写作素材。
“阅读工具” 示意图
一个11岁女孩由《西游记》中孙悟空的经历联想到孙悟空的多重身份，做了一个气泡图。
一个9岁男孩学会标准版气泡图工具使用后，创意改良了一个气泡图。
11岁女孩读完《西游记》之后，填写的阅读工具之作者研究表。
2 学会“写作工具”的使用方法
1.理清写作思路，进行写作构思；
2.挖掘素材的可利用性，进行素材筛选
3.加强词句训练，做到由词到句、由句到章的进化。
“写作工具” 示意图
10岁女孩的素材整理表
9岁女孩的作文构思表
3 课后实践，轻松写作
1.逃离写作素材荒阶段；
2.灵活掌握“叙事、写人、写景”的作文结构；
3.提升创作成就感，激发继续写作兴趣。
“小习作” 案例
∨
一个11岁男孩根据日常生活小事，自主命题《小蚂蚁大力量》，记录自己的发现、疑问和探寻答案的过程，生成一篇创意趣味小作文。
适合人群
7-14岁中小学生
课程目录
第1节：阅读写作沙漏法
掌握沙漏法，解决阅读到写作的断崖难题
第2节：发散思维|阅读思维气泡图
巧用阅读气泡图 把1本书读出10本书的效果
第3节：延展思维|阅读反应日志表
一张表从思考梳理到联想运用 让孩子读一个章节就能爱上一本书
第4节：写作手法运用表
在阅读中不知不觉学会写作，让每一本名著在无形中变成写作老师
第5节：作者研究表
一张表轻松总览全书，从一本书通读人、事、背景及意义
第6节：写作素材构思工具
一招逃离写作素材荒阶段。让孩子结束无素材可写，无词句可用的下笔难得尴尬。
第7节：叙述作文结构构思表
10分钟解决平铺直叙、流水账、叙事难等问题
第8节：写人作文结构构思表
一张表帮你写出过目不忘的人物作文
第9节：写景作文构思表
学会使用一张表，写景犹如一幅图
第10节：表词组训练表
让匮乏的单球词组迅速变身三球冰淇淋
第11节：语句训练表
管它拟人句还是比喻句，统统都是小case
第12节：检查修改表
习作检查不用愁 一张图一个人足够
工具包
直播课程附赠一套工具包，包括一套创意阅读工具和一套创意写作工具。让同学们通过阅读、写作工具完成课后实践挑战，以及自主创意写作。
听课方式：
点击文章尾部链接查看课程。
END
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