唠叨妈妈的烦恼
暑假快要结束了，李女士发现儿子闻浩有点不对劲儿，“总走神儿”。上次期末考试，闻浩成绩不理想，当妈的在暑假里没事儿就“敲打”他一下，不停地唠叨他多看看书，“刚开始，他有时还不耐烦，到后来他可能也理解我的初衷，天天在家看书。”这目的不是达到了吗，怎么还发上愁了呢？原来，李女士发现，孩子后来竟然对她“熟视无睹”，甚至变得沉默寡言，不同任何人联系，天天就是客厅吃饭、卧室看书的“规律”生活。李女士主动带着闻浩去户外运动，结果孩子无声地拒绝了；她与儿子交流，就像和一个木偶说话，得不到回应…．这样的“听话“也让李女士意识到，情况似乎有点不对劲儿。
曾经有一首风靡网络的《妈妈之歌》，歌词是这样的：“起床、起床，快起来！去洗脸、去刷牙，记得梳头！会热吗？会冷吗？你就这样穿着出门吗？别忘了钢琴课在天下午，所以你要练！出去外面玩，别玩太疯，别闹太凶。今晚不准玩电脑！我说了算！我是你妈…．”这首歌之所以受到关注，引起网友的共鸣，是因为很多人都有个“唠叨妈”。有关调查显示，九成孩子认为妈妈太唠叨，有人甚至说“唠叨”是“妈妈”的代名词。其实，唠叨妈都是好妈妈，她们关心孩子，为孩子操碎了心，可孩子不领情，不耐烦，甚至产生了厌烦和反抗心理。
妈妈们为什么好心没有好报呢？她们爱唠叨的原因是什么？对孩子会有什么影响？妈妈们怎样做才能不唠叨又有好的教育效果呢？
唠叨也有因由
其实，妈妈们爱唠叨的原因很多，最常见的原因有三个：
其一是不自信也不相信孩子。对孩子总是不放心，也不知道怎样才能有效地教导孩子，不自觉地一次次重复，错误地认为，一次不听，就说两次，两次不听，就说三次，只要自己多说几次，孩子总会听进去。
其二是急于求成。总期望自己说到哪孩子就做到哪，马上见效。忽略了孩子是一个有自我意识的人，别人的话要通过他的消化才起作用。再者，人的进步和改变需要一个过程，父母没有给孩子时间，中间又来催促反而破坏了孩子改变的进程。
其三不懂得倾听。孩子对事物逐渐产生自己的看法和独立思考的能力，而父母的观念和习惯与孩子往往有很大的差异。父母不懂得耐下心来听取孩子的意见，一味的灌输、强化自己的观点和要求，结果导致说了没效果、没效果更要说的恶性循环。
越唠叨，越逆反
妈妈唠叨的出发点大都是出于对孩子的爱，但是不是真爱，不能光看出发点，重要的是看结果。唠叨会带来以下结果：
使人听觉模糊
同样的话一再重复，会让人产生一种习惯性的模糊听觉。看似在听，却根本不入心。这是长期重复听同样的声音而产生的满不在乎造成的。做父母的不要只怪孩子不听话，而应该想想自己是否太唠叨了。
使孩子产生逆反情绪
在家长的唠叨声中长大，大多数孩子练就了对付唠叨的过硬本领，结果是父母唠叨得越多，孩子的防御能力越强。当孩子在心里筑起“防火墙”，再好的金玉良言也很难穿透它而进入孩子的心里了。
教育效果低下
反复说教，不断给孩子施以相同的刺激，会让孩子养成心理上的惰性，从而失去对父母的敬畏。最终，当相同的刺激再次出现时，教育效果随之下降，甚至消失。
引发亲子矛盾
唠叨是反复、单调的刺激，是对孩子精神上的轰炸，没完没了的重复批评只会使孩子厌烦，挑起敌意，使气氛紧张，矛盾激化。
由此可见，唠叨的弊端多多，妈妈们一定要学会控制，千万不要给孩子留下唠叨的印象。
做不唠叨的父母
怎样才能既不唠叨又达到更好的教育效果呢？
首先要相信孩子。相信孩子喜欢美好的东西、渴望成功，相信孩子有向上之心并能够自己要求和管理自己，他们本心不愿意让我们对他失望，更不愿意和我们作对。孩子表现不好一定有他的原因，父母的责任是和孩子一起面临问题，而不是不明就里的一味指责和要求。相信孩子，倾听孩子的想法，适时适度的引导孩子，响鼓无需重锤。
其次要尊重孩子。很多父母设定的人生路线，其实并不是非如此不可。对于必须做的事情，孩子有权利决定怎么做，以及什么时候做。孩子没有必要处处随我心意，如果他们用自己的方式对待生活，对此我们应该觉得欣慰而不是失落。
再者要就事论事。既往不咎的同时，也不要根据孩子的现状妄加揣测孩子的将来，孩子是不断变化的，每天都不一样。我们最好的做法，就是直接面对当下的问题，就事论事，用尽可能简明的话语来表达，孩子忘记了什么事，我们就提醒他：孩子做错了什么事，我们就告诉他错在何处，如果孩子自己明白了，我们就不用再说：孩子有什么需要改变的，我们就明确指出问题所在并提出我们的期望，同时尊重孩子改变的过程。
还要注意抓大放小。说得越多，孩子听从我们的机会就越小，父母的威信也就越低。科学的方式是：可说可不说的就不说：同时有好几件事要说的，就拣一件最重要的说，其他的事情等这件事了结后再说；复杂的事情要分步骤说，先从孩子最容易做到的步骤说，完成这一步再说下一步。
最后要懂得适时放手。该孩子承担的，父母尽量不要参与，孩子做不好会受到相应的“惩罚”（比如赖床导致迟到），孩子会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都需要懂得为自己的行为负责。孩子很难懂得自己不曾经历的事情，父母提醒无效不妨放手，孩子会“吃一堑，长一智”。
妈妈唠叨，儿子巧谏
儿子己经上二年级了，但仍然不把学习放在心上。所以，每天儿子放学回家，我都开始开始唠叨数落起他来。
一天我下班回来，看到儿子正津津有味地看着卡通书，于是不管三七二十一就又唠叨开了。儿子这次倒是不恼不分辩，笑眯眯地等我唠叨够了，问我：“妈妈，你喜欢听谁的歌？”我被儿子这个没头没脑的问题惹得更加不高兴了，恼怒地说：“少打岔，你总不听妈妈的教导，不好好学习，看你长大了怎么办？”我的严肃非但没起到威慑作用，儿子反而扑在我怀里撤起娇来：“妈妈，你说嘛，你说嘛，我想知道你到底喜欢谁的歌嘛！”我被儿子缠得不耐烦了，随口答道：“刀郎的《喀什噶尔胡杨》吧！”儿子达到了自己的目的，高兴得蹦了起来说：“我知道啦！我知道啦！妈妈，你歇着，我给你倒杯水。“然后，他边倒水边向我汇报：今天的作业早就做完了。我被他这一连串莫名其妙的举动弄得有如丈二和尚摸不着头。
过了几天，我下班回来，儿子已打开电脑的音响在放歌，放的正是刀郎的《喀什噶尔胡杨》。歌声驱散了我一天的疲劳。但唱罢一遍，第二遍、第三遍又起，依然还是《喀什噶尔胡杨》。我心里有些狐疑，这小家伙，难道从互联网上只下载了这一首歌？我心里忍不住唠叨起来，但想儿子小小年纪就能这么善解人意，且懂的电脑知识比我还多，也没好意思开口责备他。
此后我每天下班回家，就会听到刀郎
我用指头轻轻地戳着儿子的脑门，对他说：“再好听的歌，听得时间长了，照样会烦人，懂吗？”儿子将信将疑，拖长嗓音说出了3个字：“不一一会一一吧？…‘怎么不会，就算再喜欢的歌，老重复着听，也成了噪音啊。”我语气坚决，不容置疑。“哦，原来如此！真是难为妈妈了！”儿子不无同情地点了点头，接着话锋一转，反问道：“妈妈，既然好听的歌，听久了会叫人烦。那妈妈每天的唠叨，时间长了，听的人会感觉怎样呢？”我望着儿子，无言以对。联系前因后果，我霎 时“识破”了儿子的“诡计”。
是啊，一首好听的歌曲，听的时间长了，都会让人生厌。而儿子面对的是我喋喋不休的唠叨，怎能不厌烦？我只顾及了自己作为母亲要督促儿子认真读书的职责，却忽视了儿子和我拥有同样的感受，也想要得到平等和尊重。
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