初中转入国际学校,国际学校怎样考察学生?

民办学校套路多,初中部的孩子看过来~!

国际学校的测评会根据各年段孩子的不同水平匹配不同的考察方式,但总体而言,学校招生注重的是孩子的综合能力,要想让孩子全面、均衡的发展,家长们在平时的教育中就不能单纯的只看重孩子的分数,而要从日常的细节教育入手,培养孩子各方面的素质和能力。

初中转入国际学校,国际学校怎样考察学生?

我们对初中部的孩子们都考察些什么!?

01、到底面谈些什么呢?

学校会在升初中面谈中考察学生的行为习惯、语言表达能力、思维品质、兴趣特长、运动协调能力、协作精神等多维度的表现,从而观察孩子是否具备全面发展、品学兼优、特长突出三方面的综合实力。

特别提醒...

面试准备一定要准备好小学阶段的综合素质报告册;有特长爱好的学生,一定要抓住机会,大胆地进行展示。

02、面谈过程中有哪些细节不容忽视?

民办初中面谈考核方式虽差不多,但细微的差别也不容轻视,比如有些学校还会在面谈中加入心理测试,身体素质测试以及对学业水平的考察。在语文方面,学校可能会给出一段材料,让学生现场发挥,拟定一篇作文的框架,也可能以最喜欢的诗人为话题,让学生自由发挥说出自己喜欢的理由。

03、标准“答案”可能不靠谱...

答案越固定,越公式化,就越不容易出彩,也越容易被评普通分!

大部分民办初中学校的升初中面谈并没有标准答案,它们希望看到学生的个性化,希望看到学生有思想的答案,这也是追求素质教育的一种体现。

04、注意隐形考核!

从近两年的民办初中面谈情况来看,部分学校悄然在面试中考核学生的基本素质,比如面试前中后的礼仪举止,每年都有孩子考后便在考场门口追逐打闹,大声喧哗,导致被追扣印象分。在苏外更注重孩子世界观和人生观的培养及关注。

所以,孩子在面谈前,一定要清楚面试礼仪,言谈举止要大方。

05、语文和数学是重点,英语略有下降!

整体而言,语文、数学知识是多数学校的考察重点,比如古诗词几乎是必备基本功,数学基本知识多少也会涉及。

英语方面,在国际学校尤为重视,很多学校小学一二年级并没有学习英语,孩子语言发展区已经错过,公办学校对英语的重视程度有所下降,但外国语学校对英语仍旧很看重,难度还不低,包括阅读、交流、演说、谈话等环节,从多个角度考察知识储备和英语开口表达的能力。

06、体能测试已成为趋势...

从2016年开始,体能测试就已成为部分学校的面谈环节之一,2017年,在部分外国语学校就对参加升初中面试的学生考核了400米跑,平时缺乏锻炼的孩子在这一项目扣分不少。

07、时事、热点也在考察范围中

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经过时了,民办初中学校多少都会考察学生是否对时事、热点有过关注,而且还要表达对某些现象的看法。

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