我不知道这个光村小学有多少学生，但从配备了16名领导，其中5名校长这级别来看，这所小学的规模应当不小。5名校长，这分管得该有多细?
其实想想周围，这样的现象其实又很普遍。在学校，有一群体叫"中层干部"，在不少学校，中层干部群体规模十分庞大，而大部分中层干部只任教一个班级(也就是一线老师一半的教学量)，但绩效可能要高于一线老师，这当然会引起一线老师的不满。
当然，实话实说，有些中层干部真的很辛苦，每天加班加点写总结弄材料，应付上面有关部门的检查，工作量和压力不低。但一所学校，没有什么比教学更重要，教学才是生命线，才是学校的根本，因此一线老师才是学校最重要也最辛苦的群体，一些中层干部的绩效超过一线老师，这不正常。当然有些中层干部同时承担着繁重的教学任务，这应当多拿，无可厚非。
校长的绩效比老师高一些，可以接受，校长有校长的责任和压力。但这所学校学校领导比一线老师高2000多元，吓了我一跳，若属实，这差距也太大了。我经历了绩效工资全过程，凡是校长善待一线老师的，学校氛围和谐，凡是校长只善待自己的，学校定被绩效工资折腾得乌烟瘴气。
机构臃肿，人浮于事，上面中层干部越多，下面一线教师越累，需要整顿。
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