作者：廖小利，衡南寶蓋人，生於70後，自媒體人，公眾號“小利說事”創始人。
謹以此文獻給所有正在2018年高考考場奮戰的莘莘學子們！
人一生要經歷無數次考試，但在這些大大小小的考試中，唯有高考是值得讓人銘記一生。在我看來，高考已不僅僅是一次重要的考試，它還是人生中一個重要的分水嶺。
一年一度的高考又來了，今天全國又有975萬高考生走進2018年全國高考考場，相信高考又會勾起很多人心底的一些深刻記憶，不管歲月過去多久，那段高考時光，仍會鮮活於心，歷歷在目。
與大多數經歷過高考的人不同，我經歷過兩度高考，1996年、1997年連續兩年參加高考，說起來這是個不大光彩的事情，但也算是我人生中一筆重要的財富。23年後的今天，回憶起那段高考往事，依然歷歷在目。
說實話，從小到大，我一直不是個優秀學生。我的學習成績從來沒進入前10名，但也不算很差，中上水平。在所有的科目中，我有兩科特別突出：一個是數學，另一個是語文。這兩科都是很重要的基礎科目，在高考中起著至關重要的作用。
不同的是，我的數學成績特別差，印象中，從小學到高中，我的數學從來沒及格過，我認為我生來就不是學數學的料，直到今天，對於數學幾何裡那個陰影部分的面積怎麼算我還沒弄清楚；相反，我的語文成績卻特別好，尤其是作文，經常被老師當作範文在課堂朗讀，寫的一手好文章是我在學校裡唯一可以炫耀的資本。
我一直認為是數學毀了我的一生，我一直幻想高考不考數學就好了，如果1997年的高考不考數學的話，或許我的人生會是另一番景象。我一直期待我那一手漂亮的文章能改變我的命運，我曾幻想北大中文系某位教授偶然看中了我的文章，特招我進入北大學習，可惜，我一直沒等到北大的特招通知書。只是在若干年後，知道中國文壇出了個天才少年——韓寒。
因為要考數學，所以從小學到中學，重點學校基本上與我無緣。高中進入一所普通中學，按照該校歷年的高考行情，這所學校能夠考取5個正規大學生就是一個偉大的奇蹟了。
在高二分科時，我毫無懸念地選擇了文科，可依然擺脫不了數學的噩夢。1996年的高考實行的是全國“3＋2”模式，時間是7月7、8、9日三天。1996年高考前夕，我沒有絲毫的緊張，我覺得自己比任何時候都冷靜。
因為我知道當年高考文科百裡挑一的淘汰率對我來說意味著什麼，我謝絕父母陪考，高考的前一天晚上，我與一幫哥兒們還在臺球室裡激戰。高考結果出來後，我沒有去看，而是把自己封閉在狹小的書房裡，整整一個暑假沒有出門。
不敢面對父母憂慮的目光，更主要的是，我知道作為一個農村孩子，在當時讀書真的是改變命運的唯一途徑。1997年，在各所學校開學的日子裡，我義無反顧地打起揹包進入當時有名的衡南集賢補習學校，現在回想起來，這所補習學校真是一個讀書的好地方，這所學校建在衡南車江鎮一座孤島上，四面環水，遠離塵世的紛擾。那一年的補習生活，讓我懂得什麼是真正的學習，那一年的補習經歷，在我看來遠勝我以前的十年寒窗。
1997年的7月，我迎來了自己人生中的第二次高考，高考前夕，緊張、憂慮、恐懼一齊湧上心頭，我知道這是自己最後一次機會了，已經沒有退路可走了。所幸在真正走進考場後，我反倒平靜下來了，我知道，與其擔心焦慮，還不如靜下心來，踏踏實實做題。
相信在高考後等待分數的日子裡，是每個高考生最難熬的日子，那一段日子可以說是度日如年。分數終於出來了，打電話查分的那一刻，我的心真的提到嗓子眼了，最擔心的是數學，果然，隨著電話裡傳出冷冰冰的“數學：80分”（每科滿分150分），我的心一下跌到底谷，又是該死的數學，又要斷送我的大學夢。
天無絕人之路，隨後電話裡報出“語文：110，英語：121，政治：127……”，終於將我從落榜的邊緣拉回來了。1997年，我就是這樣奇蹟般地跨進了衡陽師範學院，儘管那只是一所很普通的師範院校，但我很滿足了，因為像我這樣嚴重偏科的學生，能夠進入大學，本身就是個奇蹟！
在今天，高考依然是學子們人生中最重要的一次考試，同樣，今天的高考學子們所承受的壓力依然很大。在此，我想對所有參加高考的學子們說一聲：在高考這場沒有硝煙的戰鬥中，只要你們努力過、拼搏過，就無怨無悔！
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