2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

圖片說明(圖片部分由記者郭靜拍攝,部分由通訊員陳雨翰提供):9月19日,2018年廣

州市天河區全國科普日活動暨廣州市天河中學科技日活動在廣州天河中學初中部啟動。據介紹,此次科普日活動,以“創新引領時代,智慧點亮生活”為主題,通過自然科學、創客文化、智能機器、航空文化等豐富多樣的活動,為孩子們展出集科學性、知識性、趣味性與參與性於一體的科技展品,把當今前沿科學、新技術以及高科技成果搬到校園當中來,為學生們打開科學啟蒙的大門。

記者 郭靜 通訊員 陳雨翰

9月19日,由廣州市天河區科學技術學會、廣州市天河區教育局、廣州市天河區科工信局、廣州市天河區冼村街道辦事處主辦,廣州市天河中學承辦,廣州圓智方科技有限公司(創想·圓立方)、博弘素質教育課程服務平臺協辦的廣州市天河區2018全國科普日活動,在廣州市天河中學初中部啟動。廣州市天河中學初中部校長鬍東、副校長譚小霞、副校長朱政、廣州圓智方科技有限公司(創想·圓立方)總裁黃博海、廣州市天河中學初中部全體在校初中生近千人參加了啟動儀式。

以“創新引領時代,智慧點亮生活”為主題

據介紹,此次科普日活動,以“創新引領時代,智慧點亮生活”為主題,通過自然科學、創客文化、智能機器、航空文化等豐富多樣的活動,為孩子們展出集科學性、知識性、趣味性與參與性於一體的科技展品,把當今前沿科學、新技術以及高科技成果搬到校園當中來,為學生們打開科學啟蒙的大門。

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

廣州市天河中學初中部校長鬍東介紹,廣州市天河中學是廣州市首批智慧校園實驗校、天河區科普基地。學校高度重視科學技術普及工作的開展,在特色課程多元發展、STEM教育、創客教育等方面加大支持與投入力度。該校無線電項目、簡易機器人設計與製作項目分別榮獲第四批和第五批廣州市科技教育特色項目。同時,其“中學生創客基礎課程的開發與實施”被評為2016年、2017年廣州市青少年科技教育項目,績效考核優秀等級。學校努力搭建科普活動的平臺,通過社團活動、研究性學習、選修課、“院士進校園”系列講座、科技節等活動為每位學生提供適合其發展的教育,發展學生的潛能,培養具有科學精神和實踐創新的未來人才。

多個科技項目展示,為學生們奉獻了一場科普盛宴

啟動儀式上,具有超強科技性的機器人炫舞表演在現場掀起了第一個高潮,隨後集創新與運動於一身的航模表演花樣頻出,各種3D花式變換航線、360度大翻轉,隨著激勵人心的背景音樂一一實現。同時,炫目的模型飛機拉煙表演,將觀眾們的目光牽引到高空,也放飛了孩子們那渴望飛翔的夢想。驚呼一片過後,酷炫的滑輪快閃表演順勢而上。不要公共交通,不要人力車,滑輪快閃讓臺下觀眾對滑輪出行的低碳方式有了一種全新的認識。而最激動人心的,是來自華南理工大學華南虎戰隊的高科技機器人展示表演,哨兵機器人、英雄機器人、步兵機器人、空中機器人及工程機器人全軍出擊,他們手下的英雄無懼血厚敵方,不放過殘血弱將,上演了一場驚心動魄科技王者爭奪賽,將啟動儀式推向高潮,正式拉開了本次科普活動的帷幕。

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

科技遊園會現場,以智慧農業、星座連線、氣象主播體驗、製作葉脈書籤、新能源介紹、壓花藝術體驗、創意盆栽手作為代表的自然主題項目,以VR虛擬現實體驗、AR體驗、創客工坊、木藝電路工坊、兒童編程與智能硬件、絕地尋寶獵人、智慧晨檢、智慧校園人臉識別、3D打印等為代表的高科技項目,以樂高賽事科普及演示、趣味機器人、足球機器人體驗、跳舞機器人體驗、STEAM機器人編程體驗為代表的機器人主題項目,以航模展示、無人機表演為代表的航空主題項目,以及機甲大師冠軍戰隊——華南虎、北理珠和天中航模帶來的互動分享會,共同為學生們奉獻了一場科普盛宴。

記者手記:將科技知識帶進校園,有利於打開學生的視野

記者現場看到,在每個活動項目中,每件展品和每個互動都力求以看似簡單的形式揭示一些複雜深奧的科學原理,孩子們不是通過“你聽我說”的被動教育來了解這些知識,而是通過參與、實踐、體驗的主動方式來接受先進的科學思想和科學知識,大大激發了孩子們探究科學、體驗科學的興趣和熱情。

2018全國科普日活動走進穗天河中學,讓學生零距離體驗高科技

除了為學生們準備了豐富有趣的科學體驗項目之外,這次活動還為學生和老師們精心準備了劉金山教授主題為《廣州神奇的地質龍脈》的科普講座,增強科學技術的創造力,展現學校科技成果的科普長廊以及現場科幻長卷作畫活動。將這些知識帶進校園,帶給熱愛科學的同學們,有利於打開學生的視野,提升其科學素養,同時,有利於學校科學技術整體水平的提高,為國家培養創新型人才。


分享到:


相關文章: