為進一步推進課程改革向內涵發展，加強聯盟校教師間的溝通與交流，安徽省教科研聯盟於4月13日上午在阜陽二中舉辦了2018年度語文、物理、歷史三個學科“同課異構”活動。收到阜陽二中邀請函後，合肥北城中學吳雷等人積極參與此次活動。
教研活動分“公開課展示”和“評課”兩個階段展開。“公開課展示”環節，語文學科由合肥六中劉海波、宣城二中彭利、阜陽二中李向慧進行《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的課堂展示。三位老師各有所長，大展身手，展現出獨特而精彩的課堂教學。其中，劉海波以2500年前的一堂課為切入點，抽絲剝繭，讓學生意識到這不僅僅是一堂“談志”之課，更是一堂“談禮”、“教禮”、“傳禮”之課，更以此為基點，言簡意賅講解了孔子“禮”與“仁”的思想。其文章解析之透徹到位、教學教法之深入淺出，在場各位老師無不歎服。“評課”環節，由阜陽一中王利年、太和一中李巖擔任點評專家。李巖分別用“活度”、“厚度”和“深度”三個關鍵詞概括三位老師的展示，並具體提出了有針對性的建議。
物理學科由合肥六中王自力、六安二中王修成、阜陽二中邢樂萍進行課堂展示，歷史學科由合肥一中孫華、安豐中學常銀娟、阜陽二中宋建清進行課堂展示。雖然每位授課教師課堂結構各異，但都演繹了課堂精彩，他們的教學設計和教學過程都充分體現了新課程理念和新課標的要求，融入了核心素養的精神，體現出在新課程背景下教師教學行為的轉變和學生學習行為的變化。我校參與活動的教師們邊聽邊記，不時投以肯定和讚賞的眼光。過後，各位點評專家對執教教師的課堂教學進行點評。專家們分析老師在授課各個環節中的表現，肯定了亮點，也中肯地提出了不足。專家的分析與點評，提高了老師們的專業知識和執教水平，開闊了各位聽課教師的視野。
此次“同課異構”活動，探討了高中教育教學方法，搭建展示不同教學風格的平臺，讓我校老師領略到優秀教師獨特的風采，從而博採眾長，為以後教學工作提供了寶貴的經驗。同時促進了學校之間的交流與合作，加強了校際之間教育教學切磋交流，達到了優勢互補、相互切磋與共同提高的目的。
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