哈佛案例教学法,经本霸调教后变成了这九步……

据说美国500强企业中的高管,五分之一都来自哈佛商学院。本霸年轻时心中就怀有教育情怀和梦想,梦想的实现离不开优质学府内的深造,北大毕业后本霸进入了哈佛商学院。

既然在世界最高学府读过书,必须学富五车才能回国。机智的我总结了哈佛北大的经验,在2008年精锐成立之初,创造性地将“哈佛案例教学法”融入中小学学科教育,来帮助学生轻松掌握学习方法


哈佛案例教学法,经本霸调教后变成了这九步……


哈佛案例教学的确“有点意思”

案例教学法是中小学教育领域的热门话题,它最早被美国哈佛法学院率先使用,由哈佛法学院院长兰德尔C.C.Langdell 提出,并在1946年,哈佛商学院将其广泛营运于课程中。

如今,哈佛商学院每年大概编写350个案例,涉及多项学科。案例紧跟时代潮流,覆盖整个商业链。这种教学法十分有效,比如在课堂讨论环节,学员们能被快速激发潜能,课堂上也经常有现实商业战场的痛快体验。

当年本霸在哈佛求学时,也时常被同学强大的气场和才华震慑到。与此同时,本霸不断受其影响,也深知它的精髓所在。

哈佛案例教学法作为哈佛学院的传家宝,其精髓不在于让学生强记内容,而是迫使学员们开动脑筋思考。童鞋们要取得优秀的评分,必须非常重视上课前的预习和课堂上的主动发言。

有趣的是,教授通常会提前给到要分析的案例,有时故意不给应有的信息,有时又故意多给,案例的最后,总是问你:“你该怎么办”?通过这样的模式,让童鞋们充分发散思维,提升综合能力。

哈佛案例教学法与基础教育的融合


毕业后,本霸回国创办了精锐教育。当时就在思考怎么将哈佛的案例教学方法融入到国内的基础教育中,让美国的案例教学在中国变得更加本土化?

本霸结合东西方教育的优势,总结了自己在北大、哈佛的求学经验,将哈佛案例教学法引进基础教育。提出“以学为主,以教为辅,主动学习,趣味互动”的教学四项基本原则,致力于打造快乐高效的第三课堂,首度利用哈佛商学院的案例教学法搭建了中国最高端的学科教育和素质教育学习平台之一。


哈佛案例教学法,经本霸调教后变成了这九步……


在本霸的创意改良下,哈佛案例九步教学诞生了。九步走稳,步步为“赢”。

第一步:主动预习。翻转课堂主动探究,养成学员自学习惯。

第二步:入门检测。5分钟测检验预习,温故知新紧扣考点。

第三步:互动教学。名师授课助教服务,随时关注学员状态。


第四步:案例讨论。案例讨论小组PK,主动思考训练思维。

第五步:成果展示。学习小组展示成果,提高核心学习动力。

第六步:

出门测试。5分钟测试当堂检验,全员过关考核出门。


第七步:课后练习。同类题目巩固练习,熟练掌握轻松运用。

第八步:即时反馈。情况成绩推送家长,教师助教随时答疑。

第九步:复习巩固。复习题目精准设计,坚决拒绝无效刷题。


“学以致用”成就精锐大智慧


哈佛案例教学法精髓吸收率最高可达90%。本霸汲取其中精华将其本土化运用在精锐教育集团旗下品牌教学中。


精锐·个性化,培养中小学学生的“学习力”强调主动学习和多元互动,帮助学生提升学习动力、学习能力、学习毅力,更加轻松地迎战中高考。

精锐·至慧学堂,抛弃传统型满堂灌的授课模式,注重启发式、讨论式教学,强化预习和课堂互动,致力于4—12岁少儿数学思维能力的培养,通过搭建“i至慧·多元互动教学体系”,让孩子更快爱上数学。

精锐·国际英语,“VIM教学系统”强调多元互动可视化教学理念。通过沉浸式学习和小组授课提升中小学生的英语综合能力。


如今,精锐成立的第11个年头,哈佛案例教学法的本土化推广和使用已经有9年的时间,精锐的教学方法和体系在不断完善,唯有创办精锐的初心和“学习力成就未来”的理念永远不变。

学习贯穿我们的一生,而学习力作为一个人的核心竞争力,同样会伴随我们一生!作为家长,重视起培养孩子的学习动力、学习能力、学习毅力,你的孩子才能成为新时代的全能学霸


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