初三化學物質構成的奧祕11大考點,輕鬆掌握!(附檢測題)

初三化學物質構成的奧秘11大考點,輕鬆掌握!(附檢測題)

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化學元素及週期表,是整個化學學習的基礎,也是中考的重點,方法君整理了11大考點並附上了單元檢測題,學起來吧~

考點1 原子的構成

⒈構成原子的粒子

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⒉在原子裡,核電荷數=質子數=核外電子數,原子不顯電性。

考點2 相對原子質量

⒈相對原子質量的標準:碳-12原子質量的1/12。

⒉表達式:Ar=其他原子的質量/(碳-12的質量×1/12)

相對原子質量是一個比值,不是原子的實際質量。

⒊原子的質量主要集中在原子核上,相對原子質量≈質子數+中子數

考點3 元素

⒈元素的定義:具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱。

⒉元素的種類決定於核電荷數(即核內質子數)。

⒊地殼中含量列前四位的元素(質量分數):氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的元素(非金屬元素)是氧,含量最多的金屬元素是鋁。

⒋生物細胞中含量列前四位的元素:氧、碳、氫、氮。

考點4 元素符號

⒈元素符號:用元素的拉丁文名稱的第一個大寫字母來元素。

⒉書寫:

⑴由一個字母表示的元素符號要大寫,如:H、O、S、C、P等。

⑵由兩個字母表示的元素符號,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫(即“一大二小”),如:Ca、Na、Mg、Zn等。

⒊元素符號表示的意義:⑴表示一種元素;⑵表示這種元素的一個原子。例如:

H: ①表示氫元素

②表示一個氫原子

2H:表示二個氫原子,2H不能說成二個氫元素

注意:元素只講種類,不講個數;原子即講種類,又講個數。

考點5 物質組成、構成的描述

⒈物質由元素組成:如水是由氫元素和氧元素組成的。

⒉物質由粒子(分子、原子、離子)構成。例如:

⑴水是由水分子構成的。

⑵金是由金原子構成的。

⑶氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。

⒊分子是由原子構成的。

如:水分子是由氫原子和氧原子構成的;每個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的。

考點6 元素週期表簡介

⒈元素週期表

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⑴週期表每一橫行叫做一個週期,共有7個週期。

⑵週期表每一個縱行叫做一族,共有16個族(8、9、10三個縱行共同組成一個族)。

⒉元素週期表的意義

⑴是學習和研究化學知識的重要工具;

⑵為尋找新元素提供了理論依據;

⑶由於在元素週期表中位置越靠近的元素,性質越相似,可以啟發人們在元素週期表的一定區域尋找新物質(如農藥、催化劑、半導體材料等)。

考點7 核外電子的分層排布

⒈電子排布——分層排布:第一層不超過2個;第二層不超過8個;……最外層不超過8個。

⒉原子結構示意圖:

⑴含義:(以鎂原子結構示意圖為例)

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⑵原子的最外層電子數與元素的分類、化學性質的關係

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①元素的化學性質決定於原子的最外層電子數。

②原子最外層電子數為8(氦為2)的結構稱為穩定結構。

⑶原子、陽離子、陰離子的判斷

① 原子:質子數=核外電子數

② 陰離子:質子數<核外電子數

③ 陽離子:質子數>核外電子數

考點8 離子

⒈定義:帶電荷的原子(或原子團)。

⒉分類(注:本文中加減均為上標)

陽離子:帶正電荷的離子,如Na+、Mg2+

陰離子:帶負電荷的離子,如Cl-、O2-

⒊離子符號表示的意義:表示離子(或一個離子),如:Mg2+——表示鎂離子(一個鎂離子)

2Mg2+ ——第一個2表示兩個鎂離子

第二個2表示每個鎂離子帶兩個單位的正電荷

⑴離子符號前面的化學計量數(係數)表示離子的個數;

⑵離子符號的表示方法:在元素符號(或原子團)右上角表明離子所帶的電荷,數值在前,正、負號在後。離子帶1個單位的正電荷或個單位的負電荷,“1”省略不寫。如: 陽離子:Na+、Ca2+、Al3+等,陰離子:Cl-、S2‑等

⒋有關離子的小結

⑴金屬離子帶正電荷,非金屬離子帶負電荷;

⑵離子所帶的電荷=該元素的化合價

⑶常見原子團離子(請注意上下標)

SO42- 硫酸根離子 CO32- 碳酸根離子

NO3- 硝酸根離子 OH- 氫氧根離子

NH4+ 銨根離子

考點9 化學式

⒈化學式的寫法

A.單質的化學式

⑴雙原子分子的化學式,如:氫氣——H2,氧氣——O2,氮氣——N2,氯氣——Cl2。

⑵稀有氣體、金屬與固體非金屬單質:由原子構成,它們的化學式用元素符號來表示。

B.化合物的化學式

正價寫左邊,負價寫右邊,同時正、負化合價的代數和為零。

⒉幾點注意事項

⑴一種物質只有一個化學式,書寫化學式時,要考慮到元素的排列順序,還要考慮到表示原子個數的角碼應寫的部位。

⑵一般化合物的中文名稱,其順序和化學式書寫的順序正好相反。

⒊化學式的涵義(以CO2為例說明)

⑴宏觀上

表示一種物質:表示二氧化碳。

表示該物質由哪些元素組成:表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成。

⑵微觀上

表示該物質的一個分子:表示一個二氧化碳分子。

表示分子的構成:表示每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成。

考點10 化合價

⒈元素化合價的表示方法

化合價用+1、+2、+3、-1、-2……表示,標在元素符號的正上方,如:Na、 Cl、 Mg、 O。要注意化合價的表示方法與離子符號的區別,離子所帶電荷符號用+、2+、-、2-……表示,標在元素符號的右上角,如:

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⒉元素化合價的一般規律

⑴氫元素的化合價通常顯+1價,氧元素的化合價顯-2價。

⑵在化合物中,金屬元素為正價。

⑶非金屬與氫或金屬化合時,非金屬元素顯負價;非金屬與氧元素化合時,非金屬元素顯正價。

⑷在化合物中,正、負化合價的代數和為零。

⑸在單質中元素的化合價為零。

⒊牢記常見元素的化合價


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⒋常見根(原子團)的化合價


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常見元素的化合價(正價):

一價鉀鈉氫與銀,二價鈣鎂鋇與鋅,三價金屬元素鋁;

一五七變價氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;

一二銅,二三鐵,二四六七錳特別。

⒌化合價的應用

⑴檢驗化學式的正誤;

⑵根據化學式判斷元素的化合價;

⑶根據元素的化合價推求實際存在物質的化學式。

考點11 有關化學式的計算

⒈計算物質的相對分子質量=各元素的相對原子質量×原子個數之和

⒉計算物質組成元素的質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比

⒊計算物質中某元素的質量分數

物質中某元素的質量分數=(該元素的相對原子質量×原子個數)÷化合物的相對分子質量×100%

⒋計算一定質量的化合物中含某元素的質量

某元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數

變形:化合物的質量=某元素的質量÷化合物中該元素的質量分數

⒌已知化合物中各元素的質量比和各元素的相對原子質量,求原子個數比

各元素的原子個數比=各元素的質量/各元素的相對原子質量之比

檢測題

一、選擇題(本題共10小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共20分)

1.在地震後的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的倖存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據人體發出的氣味發現倖存者。

試用化學觀點從微粒的角度分析能發現倖存者的原因是( )

A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔

C.分子的體積很小 D.分子的質量很小

2.下列選項中代表離子的是(說明:數字代表質子數,“+”表示原子核所帶的電荷,黑點代表核外電子) ( )

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3.分子和原子的根本區別是( )

A.分子比原子大

B.分子可分,原子不可分

C.在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分

D.分子可以構成物質,原子不能構成物質

4.下列各組原子結構示意圖中,所表示的兩種元素具有相似化學性質的是 ( )

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5.能證明分子在化學反應中可以再分的事實是( )

A.氧化汞 受熱分解 B.用自來水制蒸餾水

C.分離空氣法制氧氣 D.碘昇華為碘蒸氣

6.下列操作能將物質完全分散成 分子的是BC未學到 ( )

A.在研缽裡用杵研磨粒狀膽礬 B.將蔗糖溶於水

C.把植物油滴入水中用力振盪 D.加熱高錳酸鉀

7.A、B、C三隻小燒杯內依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,不能得到的結論是( )

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A. 氨分子是不斷運動的

B. 鹼能使酚酞溶液變紅

C. 空氣不能使酚酞溶液變紅

D.氨分子溶於水,形成氨水使酚酞溶液變紅

8.下列對生產、生活現象的解釋正確的是( )

A.鋁錠難被壓縮,因為鋁原子間沒有間隙

B.溫度計裡的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小

C.石油氣加壓後貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小

D.氧氣和液氧都可以助燃,因為相同物質的分子,其化學性質相同

9.某些花崗岩石材中含有放射性元素氡,一種氡原子的質子數為86,中子數為136,這種氡原子的核外電子數為( )

A.50 B.86

C.136 D.222

10.元素週期表是學習化學的重要工具。右圖是元素週期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是( )

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A.該元素的原子序數為20

B.該元素屬於非金屬元素

C.該元素的原子核外有20個電子

D.該元素的相對原子質量為40.08

二、選擇題(本題共5小題,每小題有一個或兩個選項符合題意。錯選、多選不給分。有兩個答案的,只選一個且正確,給2分。每小題3分,共15分)

11.十九世紀初,意大利科學家阿伏加德羅在總結前人工作的基礎上,提出了分子的概念,他認為:①一切物質都是由分子構成的;②分子由原子構成;③原子不能獨立存在;④分子是保持物質化學性質的最小粒子;⑤分子的質量等於組成它的原子的質量之和;⑥分子在不停地運動。從你所學的知識看,上述觀點存在明顯不足的是 ( )

A.①③ B.①②⑤

C.④⑤⑥ D.③⑤

12.下列關於Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是( )

A.它們的質子數不同

B.它們的最外層電子數相同

C.它們的核外電子數不同

D.它們屬於同一種元素

13.下圖是氣體物質的粒子示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,其中表示純淨物的是( )

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14.化學上常用元素符號左下角的數字表示原子的質子數,左上角的數字表示原子的中子數與質子數之和,如用 C表示核內有6個質子和7箇中子的碳原子。

則 Cl和 Cl( )

A.原子核內質子數目不同

B.屬於同種元素

C.原子中核外電子數相同

D.原子核內中子數目相同

15.兩位美國科學家彼得·阿格雷和羅得裡克·麥金農,因為發現細胞膜水通道,以及對離子通道結構和機理研究作出的開創性貢獻而獲得2003年諾貝爾化學獎。他們之所以獲得諾貝爾化學獎而不是生理學或醫學獎是( )

A.他們的研究和化學物質水有關

B.他們的研究有利於研製針對一些 神經系統疾病和心血管疾病的藥

C.他們的研究深入到分子、原子的層次

D.他們的研究深入到細胞的層次

三、填空題(本題包括10小題。(17、21、25每空2分,其餘每空1分,共65分)

16.(5分)通過學習我們對“物質構成的奧秘 ”已有一定的瞭解。請在右圖方框中填寫粒子名稱,表示各種粒子是怎樣構成物質的。

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17.(6分)用分子原子的觀點解釋下列現象:

(1)溼衣服晾在太陽曬著的地方更容易幹。

(2)1L酒精和1L水混合,總體積小於2L。

(3)溫度計裡的水銀受熱體積膨脹。

18.(8分)按要求寫出下列物質的化學式(各寫2個):

(1)由分子構成的物質 _____;

(2)由原子直接構成的物質_____;

(3)由離子構成的物質______ ;

(4)同種元素組成的不同物質_____;

19.(6分)在①分子、②原子、③質子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中:

(1)能構成物質的微粒有__________;

(2)顯電中性的微粒有______ ______;

(3)質量最小的微粒是____________;

(4)一定帶正電荷的微粒有____ ______;

(5)一定帶負電的微粒有__________;

(6)可能帶正電也可能帶負電的是_____ 。

20.(10分)右圖是某粒子的結構示意圖,回答下列問題:

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(1)x表示_____,它決定元素的_____,y表示_____ ,它決定元素的_____,該元素位於元素週期表第_____週期。

(2)當x=12時,y=_____,該粒子為原子。

(3)當x=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則y=___。

(4)當y=1時,該粒子易_______電子,變成帶_____電荷的_________。

21.(6分)右圖為氧化汞受熱分解的微觀過程示意圖。

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從圖示中能總結出哪些規律(至少寫3條):

(1)_________________。

(2)_________________。

(3)_________________。

22.(5分)2011年3月11日下午,日本宮城縣發生里氏9.0級大地震,引發的海嘯導致福島核電站發生重大核事故。

(1)核電站中核燃料鈾或鈈在中子的撞擊下,原子核發生分裂,產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用於驅動汽輪機發電。

①從物質的變化上看,核變化與化學變化的相同點是 _____;從原子的變化上看,核變化與化學變化的不同點是_____。

②右圖為元素週期表中鈈元素的相關信息,下列說法正確的是_____。

A.鈈是金屬元素 B.鈈原子核外有94個電子

C.鈈元素的中子數94 D.鈈的相對原子質量為244g

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(2)針對日本核洩漏事故給人類帶來的災難,有同學提出如下看法:“科學技術給人類進步帶來了貢獻,也帶來了災難,可見,科學技術對人類發展並沒有太大意義。”你是否同意此看法,請談談你的觀點。

23.(6分)試依據核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖,回答下列問題:

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(1)上圖中硫元素的核電荷數z=_______;氯元素的最外層電子數y=______(填數值),則與氯元素化 學性質相似的元素是______。

(2)核電荷數為12的元素的原子失去兩個電子後,形成的粒子的符號是______,它的核外電子排布與_______元素的原子核外電子排布相同。

(3)上圖的排列具有一定的規律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數依次增加。你還能找到哪些規律?試寫出其中一個:

_________________________________________

24.(5分)下圖是1~18號元素原子最外層電子數與原子核電荷數的關係圖。


試回答:

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(1)一個水分子共有____個原子核、____個質子。

(2)一個Mg2+核外共有____個電子,Cl—的最外層電子數和____原子的最外層電子數相同。

(3)通過上圖你能發現哪些規律?請寫出其中一個:

__________________________________ 。

25.(8分)右下圖是從空氣中分離氧氣的示意圖:請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一條:

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組成:_____________。

結構:_____________。

性質:_____________。

變化:_____________。

《物質構成的奧秘》檢測題

一、選擇題

1.A 2.D 3.C 4.A 5.A

6.B 7.B 8.D 9.B 10.B

二、選擇題

11.A 12.CD 13.B 14.BC 15.C

三、填空題

18.(1)O2 (2)Fe (3)NaCl

(4)CO和CO2(合理答案均可)

19.(1)①②⑥ (2)①②④⑥ (3)⑤ (4)③ (5)⑤ (6)⑥

20.(1)核電荷數(或質子數) 種類 最外層上的電子數 (2)2

(3)8 (4)失去1個 正 Na+

22.(1)①都產生新物質 核變化是原子發生了變化,而化學變化原子本身不變 ②AB

(2)不同意,只要人類正確使用科學技術,就能給人類的發展帶來貢獻,儘量避免其危害(合理答案均可)

23.(1)16 7 氟 (2)Mg2+ Ne

24.(1)3 10 (2)10 Ar

(3)隨著原子核電荷數的遞增,元素原子最外層電子數呈現週期性 變化(合理答案均可)

25.組成:空氣是由氮氣、氧氣等組成的混合物;結構:氮氣是由氮氣分子構成的;性質:氮氣的沸點比氧氣低;變化:分離液態空氣製氧氣是物理變化。(本題為開放性試題,其他合理答案也可)



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