为贯彻落实习近平总书记对争做“四有好老师”的殷切希望和要求,用“四个引路人”“四个相统一”和“四个服务”统领教师成长发展，引导教师立德树人，大力宣传我省新时代教师阳光美丽、爱岗敬业、默默奉献的良好形象,展现教师风采，发掘先进典型，营造全社会尊师重教的浓厚氛围，四川省教育厅决定继续开展“四川教师风采”2018年度典型代表展评活动。
即日起，教育导报将联合“川教之声”陆续推出2018年四川教师风采候选人事迹，让我们为这些老师热烈打call。
今天，我们一起走进四川司法警官职业学院教师程勇的故事。
“80后”硕士研究生程勇，是四川司法警官职业学院一名优秀的教师。参加工作以来，他以饱满的热情、踏实的作风和高度的政治责任感，在平凡的岗位上默默坚守。
2015年，他主动请缨深入高原藏区甘孜州新龙县皮擦乡足然村担任驻村干部，开展精准扶贫工作。在他的带领下，通过一年多的脱贫攻坚，足然村贫困户年人均纯收入逐年增加，从当初的贫困村转变成为如今的甘孜州全州“四好村”和“法制示范村”。
因成绩突出，程勇也先后荣获了全省“优秀驻村干部”、全国“司法行政系统先进工作者”等荣誉称号。
因材施教，做学生最喜爱的老师
2009年8月，程勇进入四川司法警官职业学院，担任学院全日制学生和干警培训的警体教学训练工作。课堂上，他根据不同教学对象设计课程内容与组织形式，努力提升专业技能和教学水平，取得了良好的教学效果。
同时，他还组织兴趣小组，开展社会实践，让学生全面发展。他所带的学生参加全省创业创新、体育、文艺、计算机等比赛成绩斐然，他亲自选拔组建并带队训练的学院田径代表队在全省运动会中取得了骄人战绩。在四川司法警官职业学院首届“我最喜爱教师”评选中，程勇突出重围，顺利当选。
教学之外，程勇特别注重自身科研能力的培养，他先后在各级各类刊物上发表专业论文10余篇；主持、参加各类课题6项。他重视实用性与运用性研究，撰写的论文《4×10m往返跑技术特点分析》对于提升公务员体能测试达标通过率具有较大的运用价值；论文《高职学院学生就业能力提升途径分析》获评2015年四川省高校学生思想政治工作研究会年会优秀论文二等奖。
言传身教，打造标杆学生中队
现任学校司法信息管理系十一中队副中队长的程勇，在管理工作中也在不断努力和创新。他提出了构建以学管老师为主体，学生自我管理为内部动力，以任课老师为抓手，涵盖学院领导，全体教师的全方位多渠道立体警务化管理模式，提升学生管理工作效率。借鉴吸收人民解放军和武警学院管理模式，狠抓队列训练和内务规范，重视学生行为和养成教育，锻造出一支纪律严明、作风优良、敢打胜仗的标准化队伍。
生活中，程勇与学生打成一片，他常常走进学生中，与学生交心谈心，及时了解学生的学习和生活动态。他还发起“爱心助学基金”，帮扶困难学生，并利用节假日驱车几百公里到困难学生家中家访、慰问。他还多次找到院系领导和自己的朋友，为学生争取更多勤工俭学的机会，不仅较好解决了学生的困难，更提升了学生的动手能力和解决问题的能力。
程勇的言传身教也带动了学生回报社会、奉献爱心。在程勇的带领下，学生与东湖乡社区共建“关注留守儿童四点半课堂”，受到了德阳团市委和妇联的高度赞扬；程勇还组织成立了“系党员义务队”，开展“党员义工日”敬老院慰问表演，“绿色德阳，环卫东湖山”等义务活动；应德阳市公安机关请求，他带领中队学生，协助执行安保、人口普查、“一标三实”等工作，圆满完成了各项任务。
程勇和他的十一中队，成为了学院的标杆中队，成绩显著，得到司法部及省市各级领导的高度肯定。
程勇在训练指导学生
藏区扶贫，做群众脱贫致富的引路人
2015年12月，程勇接受了一项特殊的任务，受学院委派代表省司法厅到甘孜州新龙县皮擦乡足然村担任驻村干部，开展精准扶贫工作。
程勇克服了3500米高原缺氧、零下18度高寒等恶劣自然条件；适应了停电、通讯、交通困难等艰苦环境，积极投入工作中。他走访群众，把握实际；狠抓村领导班子建设，促进党员干部带头作用；根据足然村实际，转观念、谋思路、搞发展；试点大棚蔬菜、食用菌新兴作物种植；开展藏香猪、犏母牛、生态鸡养殖；创新以村集体牵头贫困户参与的土地内部流转模式，积极带领全体村民脱贫致富。
在程勇的带领下，通过一年多的脱贫攻坚，足然村通过验收，退出贫困村序列：基础设施从无到有，较好地解决了村民“出行难、饮水难、用电难”问题；产业调整犏母牛合作社养殖及大棚蔬菜种植等村集体经济发展初现成效，村民收入逐年提升；着眼教育支持，充分利用四川律政公证处“司法之光”奖学金契机，对全村品学兼优学生开展教育帮扶，教育发展势头良好；借助藏区“农牧民夜校”、四好村建设平台，开展政策宣讲、法制宣传，举办“除陋习树新风”专题活动等积极转变村民传统观念。如今的足然村已旧貌换新颜，昂首走在全面小康的道路上。
2016年2月，甘孜州新龙县遭受了一场特大雪灾，程勇第一时间投入到救灾第一线。他不辞辛劳，往返于群众家中，关心帮助群众，了解灾情，不畏艰险，同村干部组成安全护卫队，对道路危险段进行排查，并帮助群众出行。他还组织并协助技术人员进行电路抢修，保障村民基本生活。灾情过去后，程勇却因过度疲劳而一度病倒，他心系群众、服务群众的事迹得到当地群众的广泛赞扬，他用实际行动践行了一名警校教师的使命和责任。
担任扶贫干部的程勇
文 丨 周睿
图 丨 受访者提供
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