吃火鍋，能讓不太熟悉的人一下子熱乎起來。對於不會喝酒的我，火鍋盤上的九宮格，無異於一張社交網絡。席間，L十分熱情，笑道：“有空不如到川美老校區走走，那裡美哇。”
川美，這是個什麼地名？
隔著騰騰熱氣，L臉色紅潤，只是微笑：“嗨，就是四川美術學院，可美了，老校區離你們賓館不遠。”
川美，這是個什麼地方？
涮了三四個小時的肉，也許L還提了些其他景緻，但我只記住了“川美”。
第二天剛好得空，便在清晨的濛濛細雨中，來到四川美術學院。接近川美老校區有一條塗鴉藝術街，住宅樓、商鋪，甚至街心小公園……隨處都能看到大幅塗鴉作品，或是美院學生們的潑墨大作？
街頭藝術
一幢幢舊樓房給裝點得花花綠綠，沿街的廊柱也盡是彩繪。細看，作品上還覆有數行歪斜的文字，大多是遊客隨意的留言，在這氛圍下，彷彿“到此一遊”也變身藝術了。託這些無名藝術家的福，此處倒成了觀光客的意外之喜。
往前幾步，便是真正的川美入口。
和大多歷史悠久的學校一樣，門後直通一條樹蔭濃綠的寬闊大路，而與眾不同的，是兩側的建築，他們各有風格，點綴著一些奇思妙想的造型。
川美校園
值得一提的，是一座名為“國立交通大學-渝分校舊址”的藝術品，由原址拆下的磚牆等物搭建而成，還印有一張師生的舊合影，彷彿把無數人的青春凝固縮影在這小小的一方天地裡。
國立交通大學渝分校舊址
校園大概是慣於接待遊客的，偶爾能看到巡邏的保安，或者是“行政辦公區域遊客止步”的字樣。不少地方都在改造，也不知將來會變個什麼模樣。據保安先生介紹，目前在校學生只有一千多人，大部分都搬去了新校區。
我樂得清靜，在雨中走走看看尋尋覓覓，迎面碰上一位熱情的小哥，他很有些自豪地向我介紹：“喏，前面那幢大樓要開門了，可以去參觀。不得撇！（不會差）”走近一看，才知是學校美術館，正在展出“公共藝術學院-藝術與科技系”今年的畢業設計作品。
展廳入口
甫一進大廳，就見到一個駭人的現代藝術造型：一個怪物，頂上是睜著的大眼和血紅的大嘴，傾倒的飲料上爬滿了蒼蠅，電腦傾斜書籍倒伏，人被分割成不同部件嵌入書桌的怪誕形態。我避開眼，心想，這或許是誇張地表現如今青年在重壓下的怪誕求學生涯？
繞過“怪物”，展廳分上下兩層，展出2018屆179名學生的124件畢業設計作品。九點多已有一些年輕師生，或者不拘一格蓄著長髮的藝術家，陸續過來參觀。
作品下除了作者名字與指導老師，還常常標上該生的去向，似一筆簡單而不失莊重的褒獎。
作品《個體》
有一幅不停變幻色彩、各種造型組成的燈光裝置《個體》，寫明作者接下去要深造的學院“米蘭布雷拉美術學院”。
另一幅名為“重慶工業博物館照明設計”的優秀作品中，還留有聯繫電話和就業的公司：九洲光電科技有限公司。
作品《殺豬》
學生們挑燈夜戰的辛苦在作品中看得明明白白，也讓我這外行，為他們取得應有的成就而暗自高興。
一樓展出的作品極具創意和視覺衝擊力，比如血淋淋的殺豬場景；俏皮的，由老師面容組成的充氣模型等等。展廳中央，還有一些妍麗的繪畫和精巧的小造型，邊上一圈遊戲電腦供學生使用。
二樓展廳乾淨清爽，是“2018年 6月展覽季”的作品。他們大多有一項主題，反應了諸如抑鬱症、環境汙染，現代物流體系等新穎的題材，甚至有椎鉚結構建築的藝術呈現，叫人大開眼界。
作品《個體》
館內安安靜靜的也沒有音樂，每件作品邊上坐著一位工作人員或者學生，既是藝術品的管理員保護者，也是觀眾反響的觀察員。曾聽說有胡鬧的孩子破壞美院的藝術展品，此間安排工作人員怕也是不得已而為之，當真可嘆。
美術館大樓另一側正在施工，隔著展覽作品的透明玻璃望過去，靜悄悄的施工場地空無一人，卻也像是一個裝置藝術——一幅工作中的真實場景，叫人分不清究竟身處現實還是藝術空間。
透過展廳玻璃牆能看到後面的施工現場
說起來，我對藝術瞭解並不深，此時卻莫名想起一個人和一幅畫——羅中立和那副著名的油畫《父親》。他是恢復高考後，川美的第一批學生，親眼目睹了農村的極度貧困，也經歷過社會的動盪與鬥爭，因而滿懷噴發的創作激情進入大學。少年有成，大二時便完成了這副傳世之作。
和我們這一代人一樣，他也經歷了八十年代自由開放的思潮，擔任院長之後，一直帶動和點燃著川美學生的創作激情，營造學校濃厚的藝術氛圍。聽說，川美新校區更是與爛漫山野融為一體，成為重慶人郊遊賞景的美地。
走出場館，我不禁思考這樣一個問題：怎樣才能出大師？
或許除了天賦，還需要細緻入微的洞察，以及以小窺大的感悟。出生於重慶的羅中立院長就曾多次遠到大巴山地區，觀察思索，許多作品以當地生活為題材。
山區蘊含著深厚的巴蜀文化氣息。四川盆地帶來的，不僅有綿綿不絕的夜雨和溼潤氣候，更有同樣綿綿的眷鄉之情，讓書畫中的幾滴秋雨就能勾起遊子的黯然神傷。
展廳前有一行字：“物品的流逝慢一點，愛心的蔓延多一點。”說的很樸素，但藝術，可不就是讓情感，在歲月中凝固的方式嗎?
作品 《水汙如累卵》
再回想進門時撞見的那座怪物裝雕作品，竟也不覺得突兀了——年輕人也該有自己的“幾滴秋雨”，或許這就是藝術的傳承。
遊走在校園，隨處可見現代意味的造型和雕塑。一片樹林、一雙高跟鞋、魯迅高大塑像旁甚至安著一個機器人，彷彿時光穿越。
老校區安靜得有些沉寂，能清晰的聽到雨聲、鳥聲和走路的簌簌聲在迴盪，更覺時空悠長與厚重，靜靜地看一幅作品，面對一個雕像，我感覺到藝術的震撼。
校園路旁的雕塑造型
(完）
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