我现在带的学生最小的17，最大的32，平均年龄20-25，稍微分享点心得。 首先来说，大龄学生的特点非常清晰：脑子够用手不好使。我的学生大部分都是很清楚该弹什么音用什么指法，只是手没有小孩子那么灵活会很僵硬。顺便提一句，每个学生除非有音乐基础（那个17岁的学过4年电子琴）否则我都会带他们先练一个月视唱练耳，这个东西对以后练习极其有帮助，用磨刀不误砍柴工来说一点不夸张。没有音乐基础的人硬弹是很低效的，当他对不同音色有个基本认识之后，练习起来就很游刃有余。 我教学的过程比较重视基础，但是不是像小孩子打基础那样死练。通俗一点解释就是：你不学加减乘除的话你算数做不了，但你只需要知道1+3=4就够了而不至于搞成（3x2+8）-4x7=？这么复杂的玩意。
技巧性的东西不需要太深究，最重要的基础对大龄学生来说是手指的独立性和灵活度，而非一些什么音阶颤音琶音这类的。最适合锻炼这一点的就是哈农的第一课，后面的对初学者来说作用并不大但是只是第一课的话很容易将双手10个手指独立性练好而且容易练出正确的手形。 初学基础部分总结一下：推荐599前30课作为基础技巧练习，手指的练习就是哈农第一课，弹的越熟越清晰越好，后面的都暂时不需要，不要过早盲目尝试音阶的练习。
大龄学生学琴都是有一定目的性的，最简单最基础的就是能弹出一些自己喜欢的曲目，流行也好古典也罢，通俗的小曲子一般599的基础技巧学差不多就能弹个大概了。但你目标要是古典作品哪管是理查德克莱德曼的偏通俗的古典作品，那就不是一年两年的事情了。我一个学生的目标是卡农，我说你3年之内碰都不要碰这曲子。完整版的卡农技巧对初学者来说已经是很难了。非常不推荐“我只拼命练这一首弹下来就够了”，这种心态不仅很难练好你想要的曲子，而且即使练出来了也是极其不规范漏洞百出的。有多少基础弹多少难度，如果你向往的曲目技巧性比较高，专门找练习曲针对单独特定的技巧去练习是可行的，但专门针对曲目去练习就非常不应该了。
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目的性的总结就是：确定好你想要弹的曲目难度，然后去练习需要完成这个曲目的技巧，这些技巧在练习曲里很容易找到，老师们会很了解。 最后给朋友一个忠告：钢琴无捷径，万万不可投机取巧，少走弯路是有机会的，抄近路是绝对不可能的。你的能力取决于你的基础，不可为了演奏而演奏。 ======================= ======================= 感谢大家的支持！非常感谢，评论中能回复的我尽量回复。
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