想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。———— 愛因斯坦
孩子年幼時的想象力，能夠豐富並完善大腦中的神經網絡連接。一個人成年後思維的豐富度，很大程度會取決於幼時想象力的發展程度。那麼該如何發揮孩子的想象力，形成以後的創造力呢。充分的實踐，勇於去改變，在生活中不斷體驗，是獲得豐富想象力的源泉。
創客教育，是一種追求創意與發展的教育。在創客教育活動中，孩子需要學會運用各種工具，發揮自己的想象力，改造生活中的事物。創客教育對於培養孩子的想象力和創造力有著顯著的效果。在鳳凰機器人，致力於培養小創客的創客時代課程，一經推出，便深受孩子們的喜愛。
在創客時代課程中，孩子們可以使用各種電子積木，電子器械，製作各種機械模型，能夠完美的模擬和再現生活中的事物。鳳凰機器人採用的是學習加運用的教學模式，老師們總是會引導孩子們去思考生活中常見事物的運行原理，風扇是如何轉起來的，汽車是如何動起來的，旋轉門如何運行，工廠流水線怎樣設置。老師會將這些基礎的知識通過模型進行模擬，幫助孩子們理解。之後讓孩子們通過團隊合作，進行模型的搭建。
孩子在這個過程中學到的都是常見的，實用的知識，能夠立刻進行實踐，收穫到成功的喜悅。這種成就感會鼓勵孩子們更多的嘗試，更大膽的猜想。老師們也並不拘泥於課本，會對有創意的作品進行褒獎，鼓勵孩子們的創造。
在創客活動中，不僅要學會運用手中的各種工具，還要懂得如何與實際相結合。從生活中來，到生活中去，是鳳凰機器人一直提倡的知識傳輸模式。唯有將想象力，轉換為創造力，才能讓今天的孩子們，無往而不利。
分享到:
閱讀更多 鳳凰機器人 的文章
