本周一，
厦门六中高三毕业生胡文芯背上行囊去上大学她的大学是
这应该是厦门、甚至是福建省第一位从厦门（福建）高中考上哈佛大学本科的高中生！
话说，
这个“第一”有过争论，
但是，
经过核实：
厦门籍学生考入哈佛并不少，
但考入的都是研究生。
不过，比起哈佛大学，不少人更吃惊的是胡文芯的“出身”：她中学六年，都在厦门六中！而不是厦门那几所最炙手可热的学校。文芯和教过她的厦门六中的老师开了个小型座谈会。或许，从他们的对话，您会找到一些答案：为什么是胡文芯？为什么是厦门六中？
考试
先来说说哈佛有多难考？
美国的哈佛大学是世界数一数二的大学。
它有多难考？此前的消息说，今年美国名校的录取率持续下降，哈佛更是直达历史冰点。
统计数据显示，今年哈佛录取率4.5%，其中国际学生大约占12%，即招收美国以外的国家和地区的学生也就是差不多235名，而他们分别来自90个不同的国家，中国籍同学的人数真的是少之又少。
哈佛大学在中国大陆录取大约十名高中生。不过，
胡文芯的老师说，
如果你了解她，
或许就不会那么惊讶了！
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▲胡文芯在六中毕业典礼上发言。1
因为她的好奇心 会唱会画会踢球 兴趣广泛得让人瞠目
世界数一数二的大学看中胡文芯哪点？
她的老师脱口而出：
全面！
全面到什么程度？
胡文芯高三班主任胡荣盛想了一会儿说：她的“缺点”可能就是太全面了，她是“十项全能”。
用大白话说，很多学霸，你可以说：TA哪项很好，但是，对于胡文芯，她的老师很难说出她哪项特别好，因为她似乎样样都好。
粗粗一看，胡文芯是典型的理科生：她获得第11届省青少年机器人综合技能竞赛一等奖、数学建模大赛全国二等奖、科技创新大赛得过全国三等奖。胡文芯的初中班主任叶媛媛上周说，六年前，暑假家访初一新生，她在胡家看到小女生的玩具：电路板。
但是，如果以文科的角度看，胡文芯也是位优秀生：13岁就参加模拟联合国大赛，和高中生一起展开辩论；她是CCTV“希望之星”英语风采大赛全国总决赛十强之一；她和队友还获得厦门美式辩论赛冠军……
她还是“夜莺”！胡文芯是以艺术特长生身份考入六中，是六中合唱团成员。她钢琴也弹得好，过了八级，胡文芯的高一班主任王亚棣一直记得一幕：高一时，学校举行合唱比赛，轮到胡文芯班上场，音响却出了问题。胡文芯挺身而出，现场为班级钢琴伴奏。
她还探索作曲。在钢琴和陶笛乐器上所受的训练，使得胡文芯开始探索歌曲的创作，并在弹幕网站上投稿。
▲胡文芯回厦门六中开了个座谈会。有趣的是，胡文芯说过她为什么要学作曲：
“作曲和阅读都是我培养美感、收获美感的方式，它们提高了我的艺术品位，在和他人分享作品的过程中，我也变得更加热情和开朗。”
这就够了吗？
然而，没有！
胡荣盛自豪地说，且慢！她画画也得过奖啊！
胡文芯在座谈会上还自己爆料，其实，她还会踢足球，是六中足球校队队员。
她绝不是那种两耳不闻窗外事的学霸。胡荣盛说，胡文芯是学校学生会主席团成员；从小学四年级开始，她每周日都到市少图做英语助教，讲英语故事给小娃娃听，即使在高三期间也从未间断。
那她还有什么不会、想学的？
座谈会上，有人问。胡文芯想了想说：有啊！
我想学做菜！她是强迫自己要样样精通吗？
胡文芯说，她觉得某样东西好玩时，就想去“玩玩看”，一玩，“还挺好玩的”，就决定“好好玩”。
而她之所以申请哈佛，最初也是因为“好玩”——她原本是对麻省理工学院感兴趣。胡文芯说，小时候，我就在想：太好玩了，还有一所大学是在研究麻雀的？
不过，长大后，她知道了麻省理工学院是一所工科类大学，可能不太合适自己，转而对隔壁拥有综合学科的哈佛大学感兴趣。学霸的世界，果真是我们不懂的。
2
因为她的高效率 自认是努力的蜗牛 但不赞同埋头苦学
▲胡文芯（左）参加在中国举行的哈佛峰会。 （六中供图）和一些孤注一掷申请国外读书的孩子不同的是，这位考上哈佛大学的女孩非常认同国内严谨的基础教育，她一直没有放弃课内学习，在年段里，她的成绩是“千年老一”。
胡文芯后来甚至认为，哈佛可能还看中自己课内功课也学得好吧。3月28日，胡文芯接到哈佛录取通知书。她只请了半个小时的假，上网接收邮件，之后平静地回来继续回学校上课。从三月到赴美前，在爸爸的保护下，这位哈佛女孩婉拒各方采访，仅在八月中旬，她回到“老东家”——市少儿图书馆，为孩子们做了一个名为“蜗牛间的对话”的讲座。
有人认为，这个讲座回答了她认为自己为什么被哈佛接受了。胡文芯说，有人曾说，世上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，另一种是蜗牛。每个人都有可能因为努力和信心的加持，变成那只爬上金字塔顶的蜗牛。她认为，自己正是如此，靠着努力一步一个脚印，不断前行。
而且，还必须是一只虚心谨慎的“蜗牛”。胡文芯上周说，你要时刻善于学习别人的优点，然后反省自己做得不好的地方。在六中，她已经孤独求败了，但是，她还是会一五一十地说，某位同学，让她很佩服。
虽然自认为是“蜗牛”，但是，胡文芯认为：
效率才是关键。她对那种“随时随地带着课业提纲复习、写作业”不屑一顾，在她看来，不仅效率低，而且完成效果会打折扣。她喜欢“在合适的时间做合适的事”，她举例说，我从来不在吃饭的时候看电视，“吃饭就是吃饭，看电视就是看电视”！她说，高效率使得即使在高三年也能在晚上十点半入睡。她的爸爸说，应该是晚上9：30吧，你晚自习回去后，就没有读书了，不是吗？
胡文芯说：哦，对哦！
什么是六中？给足孩子发展空间不用传统方法束缚 释放她的潜力
▲厦门六中高中部教学楼。六年前，胡文芯以艺术特长生考入厦门六中，三年后，以保送生的第一名，被保送到六中高中部。
在胡文芯被录取到哈佛大学后，有人回顾她的中学六年，特别是高中三年，认为：如果她当初到了更加人才济济的学校，说不定反倒走不到哈佛大学。当然，生活没有“如果”。有一点可以肯定的是，在厦门六中，胡文芯的凸显度更高。
厦门六中校长欧阳玲说，我们为每个人提供机会，但是，机会总是给有准备的人，胡文芯获得的概率更高。
初中时，叶媛媛鼓励这位玩电路板的女孩参加数学竞赛，到了高中，她因此可以参加建模比赛。两年前，六中推荐胡文芯参加中国科协、教育部组织的“英才计划”培养项目，成为英才计划的一员。胡爸爸说，女儿因此参加“综合性野外科学考察”，爬没有路的山，认识森林生态系统。
现在看来，更重要的是，六中给了胡文芯自由发展的空间。 上周座谈会，胡文芯提到她的英语老师陈钢琴，她说，如果没有“piano（钢琴）”，我就不会读那么多书。
她说，英语老师允许她可以不上课，在英语课堂上看英文小说和杂志。在这方面，陈钢琴是冒一定风险的——不要以为能考上哈佛的学生，高考英语一定就能考得好，事实上，胡文芯的英语成绩并不是最好。但是，胡文芯认为，这就够用了，她有更重要的事要做。
很多英语课，她都会事先找老师商量：我上课能不能不听课，我看其它的英文书？
这类要求都畅通无阻。陈钢琴说，我看她读的英文书，都是原版的哲学史，她的英语毫无问题，你何苦把她套在考试的体制里，用传统的方法来束缚她？
当然，有时候老师也会悄悄着急，胡文芯说，她外出活动或是考试，胡荣盛老师打电话告诉她：今天的课很好玩哦！你要不要来听听？
胡文芯的爸爸说上周在座谈会上说，胡文芯能被美国哈佛大学录取，为什么？因为厦门六中六年的悉心培养！
应该说，第一位从厦门高中考入哈佛大学本科的学生，来自厦门六中，真的是跌破很多人的眼镜。
几个月前，我们发布了这则消息，很多人还跟我们理论：这不可能！
但是，这确实是真的。厦门籍学生被哈佛大学录取的，有不少，但是，都是研究生，从厦门高中考入哈佛本科，胡文芯是第一个。
为什么人们会那么吃惊？很主要的原因是：胡文芯成长道路看，她并非就读家长们趋之若鹜的传统名校。胡文芯小学就读湖里区康乐小学，整个中学在厦门六中读。
为什么是胡文芯？为什么是厦门六中？
首先，应该是胡文芯自己的功劳。说着一口悦耳和飞快普通话的胡文芯，明显要成熟于她的同龄人。她对人彬彬有礼，但是，很明显，她有自己的世界，女孩看起来就与众不同：冷静，坚定，她说，她很早就清楚自己想要什么，目标在哪里。
她的父母应该也是原因之一，他们都来自IT行业。胡文芯形容父亲“理性到有点冷酷”，她的妈妈似乎又不同，她上周说，她的妈妈会用开玩笑的口气告诉她：你到哈佛要努力哦，如果考不及格，毕不了业，看你怎么办。
然而，不止这些。
胡文芯上周对她的老师说，如果没有你们的支持，没有你们对我的点拨和建议，我也不会选择现在的学校，不一定收获爱好和热爱的事物。
她说，老师们当初可能都认为自己其实也没有做什么，但是，你们都在我心里面搁下小小的种子。
的确，不应该孤立地看待这个“第一”，胡文芯是近期很多人在思考的“六中现象”之一。
最近半年，六中简直“红”的“不像话”，先是合唱团红遍大江南北，接着胡文芯的哈佛通知书到了，以后这就是曲终了，又有艺术特长生考上中戏。
换句话说，从哈佛女孩，也可以看到新好学校的标准：它不是用高考一把尺子来衡量的，而应该是有“多面”的——每位孩子都有他绽放生命价值的方式，好的学校懂得如何去发现他，呵护他。
合适孩子的教育，才是最好的教育。
有人说，那又是别人家的孩子！但是，您仔细揣摩，别人家的孩子，不一定是遥不可及，他们身上的一些特点，是你我可以学习的。譬如说，效率，对目标的坚定，反省……只要努力，或许我们都可以找到
或接近自己的理想生活！
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