讓教師成令人羨慕的職業 把教育優先發展戰略落實處

陳潤兒到省教育廳調研並主持召開省長辦公會議強調

讓教師成為令人尊敬和羨慕的職業

把教育優先發展戰略真正落到實處

教師節即將來臨之際,9月3日,省長陳潤兒到省教育廳調研,看望慰問幹部職工、聽取大家意見建議,並主持召開省長辦公會議,就教育事業發展特別是教師隊伍建設改革進行座談、提出要求。

陳潤兒強調,興豫必須興教,強教必須強師。要深入領會貫徹習近平總書記關於教育工作的重要指示精神,讓教師成為令人尊敬和羨慕的職業,把教育優先發展戰略真正落到實處。

會上聽取了省教育廳關於全省教育工作的彙報,討論研究了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》,有關部門作了發言。陳潤兒指出,黨中央、國務院高度重視教育事業發展和教師隊伍建設,習近平總書記多次作出重要指示、提出明確要求。全省教育系統主動擔當,奮發進取,為經濟社會發展提供了有力的智力支撐和人才保障。新時代河南從人口大省邁向教育強省既有條件、又有挑戰,必須貫徹落實好總書記重要指示精神,把黨中央提出的教育優先發展戰略落到實處。

陳潤兒指出,興豫必須興教,這是滿足人民日益增長需要、實現人口紅利轉換需要、著力人才培養髮展需要的必然選擇。而強教必須強師,要著力提高教師政治素質,包括思想政治、職業道德和科學文化素質,培養造就一代具有堅定理想信念的的“四有”教師;要著力提高教師專業能力,確立明確培養目標,加強對師範院校支持力度,鼓勵廣大教師安心教育、樂於教育;要著力提高教師地位待遇,包括政治地位、社會地位和職業地位,吸引和穩定優秀人才從教,特別要解決好鄉村教師的宿舍建設、工資待遇、生活補貼、退休福利等問題。

陳潤兒強調,要深化教師管理綜合改革,在人才引進、工資分配、職稱評聘、崗位津貼等改革上加快步伐,著力破解深層次體制機制問題,樹立正確的價值導向,在全社會切實形成尊師重教的氛圍,讓教師真正成為令人尊敬和羨慕的職業。

副省長霍金花參加調研。(河南日報 記者 屈芳)


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