教师风采|勤学、勤问、勤思、勤干——眉山中学教师李军

教师风采|勤学、勤问、勤思、勤干——眉山中学教师李军

教师风采|勤学、勤问、勤思、勤干——眉山中学教师李军

李军

男,45岁,中学英语一级教师。2006年乐山师范学院英语系毕业,后在眉山中学工作。2006年参加工作至今,一直担任实验班的英语教学,成绩优异。2009年以来,担任班主任工作,勤奋踏实,孜孜以求,所带班级连续多学期获校级“优秀班集体”。

教师风采|勤学、勤问、勤思、勤干——眉山中学教师李军

李老师参加工作12年来,勤学、勤问、勤思、勤干,始终保持认真严谨的工作态度,教育、教学工作成绩显著。所教班级英语平均成绩排名前茅,连年获得学校教学质量一等奖。

2006年调入眉山中学至今,连续担任实验班和平行班的英语教学工作,受到学生,同行的好评。教育教学效果显著,成绩突出。

至2009年9月担任班主任以来,李老师潜心钻研班级管理,有条不紊地抓常规教育,耐心细致的做学生的思想工作,以人为本,树人为先,尊重学生的人格,充分信任学生。注意班干部的培养使用,确立班级奋斗目标。增强班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围,让学生满怀豪情的来学习,斗志昂扬地去竞争。开展了丰富多彩的主题班会活动,深受学生的喜爱,家长的赞许,学校的信任和好评。所教班级多次被评为优秀班集体。

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在李老师看来,教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应该是学生心理的塑造者,是学生心理的维护者”,作为班主任,他认真分析学生的行为问题和心理问题,关心爱护他们,捕捉各种教育契机,关注他们心灵的成长,让每个孩子都能抬起头走路,为学生的幸福人生奠定基础。他充分利用学校活动,节日文化,主题班会等培养学生的集体观念,集体荣誉感,增强班级的凝聚力,使同学们对班级有认同感、归属感和自豪感。在活动中让学生展示了才能,增强了自信心,发现自身的亮点,找到自我价值。李老师还重视开展德育工作。他认为学生必须先学会做人而后才能成材,他给学生提出了一些要求:尊敬师长,团结同学,诚实守信,正直无私,勤俭节约。李老师还利用固定的时间给学生讲解一些课外知识,拓宽学生们的视野。

教师风采|勤学、勤问、勤思、勤干——眉山中学教师李军

2010年11月获校青年教师赛课一等奖;

2010年12月获东坡区高中英语学科赛课二等奖;

2010年获学校“优秀共产党员”称号;

2012年9月获“东坡区十佳中学班主任”;

2013年5月获眉山市高中英语赛课一等奖;

2016年10月获四川省高中英语优质课展评一等奖。


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