9月大學紛紛迎來了開學季，與此同時教育部也發佈了一個重要的通知事關所有的在校大學生，今後大學生的學分可能不那麼好拿了。日前教育部印發的通知中明確提出要整頓本科的教育教學，培養高水平人才。
通知有兩大重點，首先就是課堂教學和課程考核。明確要求課程的考核中加大過程考核的比重，課程的難度也將增加。目前幾乎所有的大學都採用過程性評價體系，期末的成績由平時成績和期末考試成績兩部分組成，很多學校專業課程過程分佔30%期末考試成績佔70%，選修課程過程分佔50%期末佔50%。
其中還提到了“水課”水課劍指很多大學的校級公共選修課程，這些課程老師不認真上學生也不認真聽，期末考核就是一篇心得體會，一些大學還能選修網絡課程，平時上課就是網上看看視頻期末考試網上都有答案，還有一些人提供代看視頻和代考服務，花幾十塊錢就能直接獲得學分。學生純屬混學分沒有實質性的提高。這樣的水課今後將被“淘汰”。
第二個重點就是本科生的畢業論文要嚴格考核，嚴禁抄襲、代寫、買賣論文等一些違規行為。其次要求學校的教授都要給在校學生上課，並且對教學質量和師德嚴格審核，師德有問題的教師將可能被開除。
對此不少網友表示出來淘汰水課之外，還有一些和專業相關度低的課程也應該淘汰，提高教師的素質老師“水”無論什麼課都“水”對此你有什麼看法呢？
分享到:
閱讀更多 學渣寶典 的文章
