教育發展水平
體現了一座城市發展的軟實力
更是一座城市
加速發展的內生動力
今年，我市重點實施中心城區中小學、幼兒園建設，北京師範大學鹽城附屬學校、市文澤實驗小學、楓葉國際學校均投入使用完成招生，並於秋學期開學，這些學校都是市委、市政府為民辦實事項目。
北師大鹽城附校
9月3日上午，新建成的北師大鹽城附校在小學部舉行了開學典禮。走進校園，映入眼簾的是灰色古典基調的幼兒園行政樓和白色為主體、紅色回紋花格點綴的小學部教學樓、圖書館，設計採用了未來教育3.0標準設計和國際化校園建築佈局。
“除體育館、劇場推遲一個月交付外，其他所有建築、設施設備都在開學前投入使用了。”北師大鹽城附校籌備組負責人李玉田說，中學部校園將在明年一次性交付，今年秋學期招收的初一學生第一年暫借在小學部場地學習、生活。
據悉，作為一所集幼兒園、小學、初中、高中於一體的十五年一貫制體制創新學校，北師大鹽城附校在工程建設上，不僅建築物塗裝採用環保塗料，室內所用材料均達到最高標準，教室裡裝備了新風系統，教室之間、樓層之間也都增加了隔音板、保溫材料。開學前夕，在家長的監督下，該校請專業機構對教室進行室內氣體檢測，均達到合格標準。
在教育裝備上，該校以《江蘇省中小學智慧校園建設體系標準》滿分為基礎，結合北師大特色教程要求進行配置，特別是智慧雲教室、智慧圖書館、科學探究室、數字音樂教室等裝備達國內一流水平。
在師資團隊上，北師大鹽城附校的教師隊伍除了有豐富教學經驗的骨幹教師，以國內重點師範院校和“985”“211”院校為主的研究生、本科生外，還由北師大基礎教育合作辦學平臺從其他附校抽調成熟教師，不同學科、不同學段均有骨幹教師領銜把關。
在課程開設上，在確保開齊開足國家課程的前提下，學校重點突出民族與國際的融合、傳統與現代的融合、本土元素與北師大文化的融合，還開設了球類、棋類、戲劇、舞蹈、器樂、國學、書法、機器人、3D打印、VR體驗、手工製作、科學探究等課程。
“學校比我想象中的要漂亮很多，這裡的課程內容也很豐富，不僅僅是以語數外為主。”七年級二班的李昂說，暑假期間還參加了學校組織的北師英才研學營活動，學習了創新思維、快速閱讀、創意寫作等一系列課程，和以往的學習模式有很大不同。
市文澤實驗小學
市文澤實驗小學也在秋學期正式啟用。該校位於市區人民路與海純路交會處東南方向，是市解放路學校教育集團的分校區。
9月2日，走進市文澤實驗小學校園，只見一條條文化長廊將校園分為教學行政區、文體活動區和生活服務區，教學樓、綜合樓次第排開；學術報告廳、文澤劇場、科技樓、藝體中心、標準田徑場、餐廳彼此呼應。
“學校按照江蘇省現代化學校標準進行建設，按照六軌一類配備教學設施，學校佔地20多畝，擁有普通教室44個，專用教室10多個，可容納2000多名學生。”市文澤實驗小學校長孫亞說，學校組建了高素質的教師隊伍，有不少名教師、學科帶頭人、教學能手等學科中堅力量來任教，保證學校教育教學質量的高位運行。
市文澤實驗小學秉承“讓我們在澄明的世界裡相遇”辦學理念，以“慧澤文潤”為校訓。學校將藉助“互聯網+”，全面推進智慧校園建設，設立創客科技教育實踐基地，升級“雲課堂”系統，使授課直播、回放成為現實；創設校園電視臺、創客實踐室、機器人實驗室、3D打印室等智慧教室，為師生提供個性化，精準化資源平臺。
楓葉國際學校
2日上午，在鹽都區鹽瀆街道楓葉國際學校中學部校區，幾十名工人正在緊張作業，一片繁忙景象。“我們工程已經進入掃尾階段，完成校園綠化工作可能還需要一個月。”該校總務主任夏衛生說。
楓葉國際學校佔地面積95.1畝，實際建築面積6.4萬平方米，位於藍海路北、神州路西、崇禮路以東，緊鄰崇禮路小學。該校在開足國家課程的基礎上，突出楓葉英語特色，堅持“三好”習慣養成教育，實施領先的教學模式。
“政府與教育部門引進許多特色高校，讓我們家長有了更多的選擇。”家長黃群說，家裡有兩個孩子，今年一個在這裡讀高中，一個讀初中。她認為，以前孩子學習任務重，孩子不快樂，家長也累，想通過新的教學模式，讓孩子全面發展。
據介紹，學生宿舍4人一間，設有淋浴、飲水機、電話和衣櫃、桌椅，生活設施實用完善。生活老師和校醫專職提供指導服務和醫療指導，定期體檢和開展健康教育。學校食堂以服務為主，根據青少年的發育特點，實行營養配餐，中西膳食品種多樣，學生自主選用。校園超市供應日用品，滿足生活需求；學校實行一卡通限額消費，啟發節儉自律。
楓葉國際學校有著厚重的誠信文化，教師評定學生平時作業和小考成績，公平公正真實，同時要求學生不抄襲，不弄虛作假。“楓葉創建之初僅14名學生，開足課程，不計成本，把誠信貫徹到底。”該校招辦主任滕影說，目前市區小學有500多人，今年中學部招了50多人。另外，通過集團安排，以及嚴格的招聘流程，為中學部安排了優秀教師30多人。
新學期新氣象
同學們，加油！
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