为啥你辛辛苦苦学的思维导图,老师不屑一顾!别人还耻笑、嘲讽?

学错了,用错了,最终打的都是自己的脸!

为啥你辛辛苦苦学的思维导图,老师不屑一顾!别人还耻笑、嘲讽?

“思维导图让你10分钟学会一本书知识点……”

一看到思维导图这厮的强悍功效,爸爸妈妈立刻热血沸腾的把你送到机构去学习。

几天下来,你辛辛苦苦学来了思维导图。但是,回到学校不久就音信全无了。就剩下“学过”。

看,别人给你总结的思维导图,非常好看,知识点也非常全:

为啥你辛辛苦苦学的思维导图,老师不屑一顾!别人还耻笑、嘲讽?

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为啥你辛辛苦苦学的思维导图,老师不屑一顾!别人还耻笑、嘲讽?

随便抓一下,小学数学思维导图,初中数学思维导图,XXX思维导图,……涌过来,小心脏都激动得不要不要的……

1,思维导图,你没有亲手画过,没用;

2,你也画过了,但是,浅尝辄止,还是没用;

3,照葫芦画,画也画了,但是没用心领悟到知识结构,还是没用;

4,花了一段时间思维导图,但是画着画着,又放弃了,结果一样,还是无用;

5,思维导图,花了一段时间,也有感悟了,但是,没有深入到把知识板块之间衔接,用途还是不大;

6,以为思维导图是神,比如,画出了数学的知识点,但是没什么用,数学的数形变化关系,还是没有认知到位,对问题的理解没有到位。徒有其表。

7,巧妇难为无米之炊,知识量达不到,有思维导图也没用,就像倚天剑屠龙刀,放在百姓手里,既不能切菜也不能割肉,就是废物。

互联网时代,泥沙俱下——尤其厉害,往往很多人就在泥沙中闹腾,一辈子也没看过真东西。

学的东西,要有思考能辨别真伪,要有行动力,要能贯彻,要有学习力,不断升华。还是那句话,千锤百炼的东西,才是绝活,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

在实践中成长,在成长中总结,在总结中提升自己。

为啥你辛辛苦苦学的思维导图,老师不屑一顾!别人还耻笑、嘲讽?


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