深圳一直以來都在探索教育的改革方式，在學校管理中淡化行政級別，儘量摘掉“官帽子”。2016年，深圳發佈實施《深圳市中小學校長職級制管理辦法》（下稱《辦法》）等文件規定深圳將實施中小學校長職級制度。
實施校長職級制之後，一個區屬中學的副校長任職滿三年後，在符合其他任職要求的前提下，可以直接競聘市屬中學正校長，不再受學校行政級別天花板約束。
而根據這個新規定，深圳教育局新發布了《深圳市教育局直屬學校校長職級和各區二級及以上校長職級認定結果公示》，對市教育局直屬學校校長職級和各區二級及以上校長職級認定結果予以公示。
這份名單是“直屬學校校長職級和各區二級及以上校長職級認定結果”，共有371人。而各區三級及以下正、副校長的職級，由區評定委員會負責評定。根據統計，此次深圳全市評定職級的正、副校長共1297人。
根據《深圳市中小學校長職級制管理辦法》，正校長職務共設5個等級，自上而下分別為特級正校長、一級正校長、二級正校長、三級正校長、四級正校長；副校長職務共設4個等級，自上而下分別為一級副校長、二級副校長、三級副校長、四級副校長。
其中，特級正校長不超過正校長總崗位數的5%，一級正校長不超過正校長總崗位數的10%，二級正校長不超過正校長總崗位數的15%。一級副校長、二級副校長分別不超過副校長總崗位數的20%。
此次公示中，沒有特級、一級正校長，職級最高的是二級正校長。
根據梳理，福田區的二級正校長公示人數最多，多達32個，而坪山區僅有3個。龍崗區則是所有公示職級中人數最多的一個區，二級、三級、四級正副校長及一級副校長公示總數為243人，而大鵬新區公示總數僅為20人，且二級正副校長和一級副校長都落空，大鵬新區也是唯一一個沒有二級正副校長公示的區。
其實正副校長這些職級有什麼用呢？
其實簡單說，就是決定校長們的工資待遇和晉升通道。
之前決定中小學校長工資待遇的，有兩個主要因素。
一個就是崗位級別，另一個校長的專業技術職稱。
崗位級別：深圳中小學校長實行的是事業單位職員制，校長的級別和待遇與學校的性質息息相關。
比如市直屬中學，類似深圳中學、深圳實驗學校、深圳外國語學校等，校長為職員五級（相當於正處級），副校長為職員六級（相當於副處級）。而區屬學校的級別則相對較低。比如南山區的集團學校育才教育集團、南山實驗教育集團的校長，都是職員六級。如果是紮根偏遠地區學校，對教育做出突出貢獻的校長實際的職級仍然不夠市直屬學校的校長職級高，待遇也比較一般。
專業技術職稱：大多數資深的中小學校長都是副高乃至正高，他們的專業技術崗位工資，普遍要比行政序列工資高。
而職級制改革，其實就是為了打破學校級別限制，改革後，資深、專業 、紮根、薄弱學校但作出巨大貢獻的校長就會更加突出。而未來對校長的考核，會綜合校長們的整體能力、任職的年限、德能勤績廉等各方面，對專業能力考核更加嚴格。
市委教育工委副書記範坤也表示，本次校長職級製為正、副校長分別設置了獨立的職級序列，校長的職業通道更清晰；強化了校長的職業保障，提升了校長的職業榮譽感。
完整名單▼
這次校長職級改革能不能推動深圳教育的進一步發展，讓我們拭目以待吧~
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