桃桃幼兒園放學了，接到她的時候，就感覺到她的情緒不高。小嘴嘟著，很是不高興。不用想也知道，肯定是和小朋友發生矛盾了。這個時候作為媽媽的你，會怎麼處理呢？
會問孩子到底發生了什麼事，是誰欺負你了？還是覺得已經過去了，不在追究呢？其實當孩子出現這種情況時，這樣告訴他，會讓孩子一生都受益。
1：桃桃，今天在幼兒園發生了什麼高興的事情嗎？跟媽媽講講好不好。
小孩子都是受情緒支配的，上一秒可能還在哭鬧，下一秒聽見有好玩的事情，可以立即眉開眼笑。通常這時候，她們會立即忘記受過的委屈，和媽媽講起學校裡的趣事。老師多發了我一朵小紅花，同學們之間有什麼好笑的事情。可以讓他快速的走出憤怒的情緒。
2：桃桃，今天老師在幼兒園都教你們什麼啦？
問這句話，可以很好的讓孩子回憶今天的課程內容。做一個總結，增加他的記憶力！複習老師講過的內容，每天堅持這樣做，也為以後上小學打下基礎，讓他自覺複習。
3:桃桃，媽媽看你今天出來有點不高興，學校裡是發生了什麼不好的事情嗎？
經過了前2次問題，孩子這時候已經快要忘記不愉快的事情了。她回憶了與同學之間的美好交往，還有幼兒園有趣的課程，開始淡化與同學之間的矛盾，這時候，她可以開始不帶任何情緒的講出事情的過程，甚至可以分析出這件事情她與同學各自不對的地方。可以從憤怒的情緒中走出來了，第二天，和小朋友又可以手拉手高興的一起玩了。但是如果媽媽首先問這句話，會讓她把在學校的懷情緒帶到家裡來，容易情緒化。
小朋友之間有打鬧都很正常，都是因為一些無關緊要的小事，媽媽們要學會正確的疏導孩子的情緒。讓孩子對同學對幼兒園留有快樂的印象。而不是想起來就是受欺負，矛盾這些不好的事情。長此以往，孩子對上學會有積極的態度，也讓他學會了凡事樂觀向上！還能很好的化解自己的情緒，不做情緒的奴隸。
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