01
春節前看到一則消息，漢陰縣一小區公共車棚內發生大火，48輛電動車、摩托車不同程度損毀。民警調取監控發現，起火原因是一名調皮男孩將蠟燭蹲在電動車後備箱練起了“劈風掌”，試圖隔空將蠟燭劈滅。不料蠟燭沒熄滅，引發大火。
朋友的孩子新婚，有位家長帶著她四歲多的女兒參加了婚禮。在新房裡，小女孩鞋子都不脫，爬到新人的床上，連蹦帶跳樂翻了天。
而女孩的媽媽，望著女兒在新人床上撒歡的樣子，滿臉的笑容，還生怕孩子掉下床，張開雙臂在一旁保護的樣子。
如今，對這樣調皮的孩子有一個熱門稱呼，叫“熊孩子”。特別是對那些無法無天的孩子來說，稱之為“熊孩子”，一點都不為過。
熊孩子所到之處，都會搞得遍地狼藉。更可怕的是，熊孩子不僅僅在自己家裡造反，公共場合更是少不了他們的“熊跡”。
時常，有些家長實在看不下去，恨不能幫他們的父母管教一下。而熊孩子的父母們，大都有這樣的理論：“Ta還是個孩子！長大就好了。”
言外之意，你不要多管閒事。
其實，從小就給到孩子有規有矩的教育非常重要。兒童禮儀教育，不僅是社會責任，更是家庭責任。
02
前段時間，我們舉辦了一場少兒禮儀公開課，由家長和孩子一起參加。
公開課上，我們準備了豐盛的冷餐和水果。大多家長都是溫文爾雅、彬彬有禮。有的孩子也是乖巧喜人、有禮有節。
但是，還是有些“熊孩子”們，缺乏了基本的素質和教養。
比如，在自己的小餐盤裡盛滿了各種食物，根本不管是否能吃得下；比如，吃完東西后用完的餐巾紙隨手一扔，根本不知道把垃圾扔到該扔的地方；比如，有些孩子吃完東西兩手往沙發上一抹，更是連餐巾紙都不用；比如，有些孩子在場所裡跑來跑去，嘰嘰喳喳，還有的孩子用完紙巾滿地扔，等等。
而孩子們的種種“熊跡”，家長就在旁邊卻視而不見。您說，這是孩子的問題，還是家庭教育的問題。
公開課上，有個小女孩特別乖巧懂事。在與女孩的爸爸交流時，他說，女兒上小學一年級。在幼兒園時，女兒就積極參加幼兒園的各項活動，能背誦許多詩詞，並且都是毛遂自薦做支持人。
那天，他女兒朗誦了毛澤東的《水調歌頭·游泳》，贏得一片掌聲。這樣的家庭教育，我們怎能不相信，這個孩子在將來走長大後，會能成為一個受歡迎的人，不會絆倒在“教養”兩字上。
禮儀教育決定孩子未來的教養。在傳播中華傳統文明禮儀中，家庭教育至關重要，家長的責任不容忽視。
03
對孩子來說，禮儀教育首先是細節教育。通俗地講，禮儀教育，就是要讓孩子明白，如何不給別人造成麻煩。讓孩子知道，該如何尊重別人。
比如在公園、在餐廳、在朋友家做客、在各種公共場所，甚至在自己家裡，從點點滴滴的小事做起，讓孩子在規矩中健康成長。
禮儀體現教養。看起來非常細小的諸多細節，都足以暴露出一個家庭中，是否給到了孩子這些良好的禮儀教育。
在孩子惹是生非時，如果父母不加以制止，就等於認同孩子的胡鬧行為。孩子當然認為自己的各種“熊跡”沒有不妥之處。
孩子生下來就是一張白紙，就看父母如何書寫。沒有天生的乖孩子，也沒有天生的熊孩子。父母的慣縱只能讓孩子有恃無恐。
通常，許多人都會認為，看到孩子，也就知道了父母是怎樣的人。孩子的言行舉止，就是父母的複製版。所以，禮儀教育應該形成家風，代代傳承。
04
在日常生活中，越來越多的父母在關注孩子的營養，卻忽視了孩子的教養。
我們見慣了孩子吃相上的不雅。有趴在桌上把盤裡的食物翻江倒海掃了又掃的，有看到喜歡的菜不顧一切往自己碗裡夾、甚至擺在自己面前不顧他人的，有喝湯時不注意形象、既吧唧嘴又呼呼嚕嚕帶聲的……
更是，有些孩子不顧長輩優先，不知尊老愛幼，自己一味狂吃，家長卻習以為常，甚至溺愛的不了了之。
難道這是孩子的問題嗎？作為家長，真的應該反思自己。當家庭教育中忽視了對孩子的文明禮儀教育，就相當於關閉了孩子將來展示自己的一扇窗。
禮儀教育決定孩子未來的發展平臺。針對應聘求職，經常有這樣的現象，名牌大學畢業，論能力和水平都不在話下。可是，卻因輸在“面試”環節而被迫出局。
從小就養成良好的行為禮儀習慣，也是保證孩子將來進入社會後，順利開啟人生征途的重要前提。對孩子的文明禮儀教育，是父母一生中留給他們最有價值的一筆財富，這筆財富不僅是永恆的，還是無限的。
孩子的言行舉止、站坐行蹲，都是在用無聲的語言告訴人們，Ta是誰、Ta有什麼樣的心態、Ta得到了什麼樣的家庭教育。所以，一次交往、一頓飯，一言一行，足以讓人們通過孩子認識家長。
針對孩子的禮儀教養，社會和家庭都應能擔當起這份責任。讓孩子在成長之路上，播種好習慣，收穫好性格，鋪墊好人生，創造好未來。
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