悠然見南山
悠然見南山，大外有樂園，童趣滿院裡，大愛天地間。
這幾天腦海裡，一直閃現著這樣的意境，似幻似真，又如一幅生動的水墨畫，時時浮現在眼前，這是一種怎樣的心情呢？有良友久未謀面，不期而愚的那種興奮，又如情人相隔萬里，突現眼前的那種心跳！這複雜的心緒，都來源於大外國際兒童學院，一個新興的國際兒童高端學府。
漢風國際
那還是前幾天的事兒，聽說南山大外國際培訓學院成立了國際兒童學院，因為一直在從事與兒童教育相關的事業，所以，對於新興的教育機構，自然有著說不出的好感，加上之前道聽途說的一些辦學理念、師資力量、企業文化等相關消息，深深的吸引著我，於是，約了幾個好友，決計去看看那個讓我想入非非，思緒萬千的地方！
觀古知今
那天是晴天，微風拂面，秋高氣爽，由於連日來的高溫天氣，惹得人們心煩氣燥，心緒難平，所以，一場久違了的大雨過後，天空立現高遠，空氣也倍覺乾淨，而且涼爽了許多，人就是這樣，總是會受環境的影響，天氣好，心境就好！我們趨車由中山廣場，上延安路，一直向前,由於是週六，所以道路暢通，轉眼已是大外國際培訓學院的大門，這時，門口三三兩兩三十出頭的男男女女，拿著手機拍照著，應該是畢業多年看望母校的吧！我這樣猜測著，不願打擾別人寧靜的我，把車停在門口，帶著朋友步行進入大門，向左穿過第一棟樓，一排漂亮的木柵欄出現在眼前，由柵欄中間門進入，便置身於大外國際兒童學院室外活動場了，近千平的綠色人造草坪，在邊緣赤粉黃蘭四條跑道的映襯下，顯得格外的翠綠，跑道的最外側高高的牆體上，爬牆虎頑強的向上攀爬著… …
泡泡運動會
呀！怎麼這麼多人！有大有小，有老有少，熙熙攘攘，熱鬧非凡，一打聽才知道，原來是這裡正在舉行“親子泡泡運動會”，真是全家總動員啊，爺爺或奶奶、爸爸或媽媽，一個孩子幾個幫，過障礙比速度、泡泡衝浪、水槍大戰……孩子歡蹦跳躍，大人喜笑顏開，笑聲伴著水花四濺，笑臉參著泡沫橫飛，盡情嬉戲，肆意宣洩，生動的畫面，愉悅了別人，也感染了我，如果不是沒有防雨服和必要的裝備，我一定會第一個衝上去,來個痛快的……
水槍大戰
雖然是旁觀者，也有一種如沐春風的愜意，一種身臨其境的快活，在這裡,飽受重負的人，終於可以在落日的餘韻中找回雖然是瞬間，但真正屬於自己的快樂……
泡泡衝浪
泡沫褪去，碧草萋萋，爬牆綠虎,豔陽西斜，望著這樣的境地，我意猶未盡，久久不願離去……由外而內，在兒童學院霓雅校長陪同下，我們步入學院內：書香瀰漫，漢風來襲，雕樑畫棟，樓臺亭宇… …一座漢風學院，滿眼文化氣息:國學課堂、兒童書房、六藝學堂、多功能電教室，咖啡餐廳、洗漱間… …可謂功能完善，配套齊全！中國風的設計, 素雅的裝飾,乾淨的原木色,恰當的搭配,置身其中的我真有種穿越漢唐的感覺!
穿越大漢
六藝學堂
入園前綜合測評
參觀中，我的第一次感覺到什麼是目不暇接，什麼叫前所未聞，別具匠心的構思，巧奪天工的工藝，體現了霓雅校長追求完美的個性，超越時代的辦學理念，更是讓人有一種耳目一新的感覺，而她海歸的經歷和敏銳、超前的意識，更是把大外國際兒童學院發展提升到了一個新的境界，從老師和員工的言談舉止以及友善熱情的目光裡，我們讀出了霓雅校長的領導力和卓越的管理才能，與霓雅校長交談中，我對幼小銜接、寓教於樂、追古思今、中外貫通等詞彙有了更深刻的理解。而她的幹練果斷、率真坦誠的個性和身先士卒的的行事風格在交流過程中也體現的淋漓盡致，有這樣一個好校長，大外國際兒童學院可謂前途無量！
大行雅風
真是一個鬧中取靜，大行漢風的樂園!我彷彿沉浸在美妙的夢境中，久久不願醒來，真的很羨慕在這裡生活的孩子，他們的童年就在大學的校園裡，而且能得到各類學科名師的調教，既能盡情釋放童真，又可得到高雅氛圍的薰陶，這將是孩子受益一生的彌足珍貴的財富！
別具匠心
一陣風迎面而來，這才意識到，我己走出了大外國際兒童學院的大門，在與霓雅校長的揮手告別的瞬間，我終於體會到了為人師的驕傲和自豪，一段時間來耳聞很多故事，現在又得以身臨其境，讓人受益良多，感慨萬千！大外國際兒童學院已經佔領了新教育的制高點，希望他們勇攀高峰，給更多的孩子早日架起聯通中國與世界的橋樑，讓孩子們在這裡通過學習中國的傳統文化，熱愛祖國，通過特色的英語學習，瞭解世界！
熱愛祖國，瞭解世界
大外國際兒童學院在目光中已漸行漸遠，但一天來發生的一切還歷歷在目：一個遠見卓識的校長，一個朝氣蓬勃的團隊，一個大好前景的國際兒童學院… …
幸福的孩子
南山有樂園
一種從未經驗過的興奮在心底湧起：大外國際兒童學院大有希望，她們的新教育在新形勢下一定會給孩子們一個充滿希望、充滿快樂，充滿愛的未來！
悠然見南山，大外有樂園，童趣滿院裡，大愛天地間。這是怎樣的意境啊！它記載了現在大外國際兒童學院孩子們快樂生活，也喚起了我們對兒時快樂時光的回憶。
百年大計，教育為本，而兒童教育，則是本中之本！當下，兒童教育是利國利民的頭等大事，它承載了太多人的夢想，大外國際兒童學院的成長，讓我們對兒童教育事業的未來有了無限的憧憬和遐想，堅持現在的美好，就一定擁有一個美好的未來，我們有理由相信未來必定是一個美好的新教育時代！
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