善有善報，惡有惡報；不是不報，時候未到。
2018年1月30日，中南大學下發的一份紅頭文件讓該校的男教師陳明趴下了，他的報應來了。雖然這個報應在外界看來有點不痛不癢，板子高高舉起，輕輕的落下。
這份文件顯示，中南大學馬克思主義學院教師陳明因涉嫌師風師德問題，被學生集體實名舉報至校紀委。經學校調查核實後，舉報內容屬實，陳明作為黨員教師，嚴重違反師風師德要求、生活紀律和職業道德，情節比較嚴重，影響比較惡劣。根據規定，學校給予陳明留黨察看（一年）並降低崗位等級處分，由中級二級降為中級三級。
陳明的惡來於自身，生理上來講，他荷爾蒙分泌旺盛，但亂髮洩。通俗的說法是，他沒有管住自己的下半身，課堂內外，幾年來，到處猥褻、性騷擾女生。比如，與女生深夜私聊言語曖昧猥褻，不要晚安，要晚安吻。和女生單獨K歌看電影，看完電影后還想繼續坐坐。“卷面成績是可以改的”，而具體怎麼改“要看該女生如何表現”。另外還強迫學生送禮等等。
該校《關於馬克思主義學院陳明違紀問題的情況通報》文件顯示，2013年至2017年期間，陳明與馬克思主義學院、建築與藝術學院、湘雅護理學院、湘雅口腔醫學院等授課學院多名女學生通過短信或微信添加好友，在課後甚至深夜跟女生私聊與課程無關的內容並要求對方提供照片，言語曖昧猥褻，存在與女生單獨外出看電影、與女生單獨在KTV排練節目等行為。陳明違反教師課堂教學行為規範，延遲錄入學生考試成績，在課堂上公開講述其戀愛經歷和以前的學生給其送禮物等與授課無關的內容，導致學生在不情願的情況下為其送禮。
陳明和別的老師有些不同，他會在他的課件裡留下自己的微信和電話。
根據《今日女報》報道，有該校的女生說，“這門課的學分佔3分，算是比較多的了。而且學姐們告訴我們，這門課掛科率比較高。（加微信）可能是想著跟老師搞好關係吧，平時不懂不會的也好請教。”
護理院4班的汪婷婷（化名）並沒有加陳明的微信，因為她偶然聽學姐說起陳明時，彷彿話裡有話，“學姐沒有明說什麼，只是讓我們要提防陳明”。
上了幾次課之後，汪婷婷和同學們發現有些不對勁。課堂上的陳明，經常滿嘴“跑火車”，“一會跟我們說他是浙江大學過來的，一會又跟我們說他是復旦大學過來的”。
除了這些前後矛盾的言語，陳明一些與課程無關的言論也讓同學們覺得莫名其妙。
“有一次他在課堂上說，他沒有女朋友。然後過了兩週又跟我們說，他洗牙時，路過女朋友家。我們都覺得不可思議，一個老師在課堂上跟我們講這些幹什麼？”
言語裡最容易看出一個人的品行。然而，陳明更離譜的言行還在後面。很快，加了陳明微信的女生，受到了陳明不同程度的猥褻與騷擾。
汪婷婷告訴記者，加了微信的學生，陳明首先會問其性別。“如果是女生，他就會問有沒有男朋友，並要求提供照片，跟著就開始約吃飯和看電影”。
陳明的種種行，最終被學生舉報。該校護理院4個班級的70多名同學（絕大部分為女生），集體在舉報信上籤下了自己的名字。2017年10月26日，舉報信被送至中南大學紀委。
在舉報信中，陳明被指“平時向女生索要飛吻”。因為有女生擔心掛科，陳明則跟該女生表示“卷面成績是可以改的”，而具體怎麼改“要看該女生如何表現”。
舉報信中還提到，臨近期末時，陳明多次向學生索要禮物，2015級的學生無奈一起送了一個禮物給他。陳明甚至用成績威脅學生，“你們如果把我騷擾女生的事說出去，就給你們全年級不及格”。
出於對他的畏懼，不少受到騷擾的女生選擇了隱忍和迴避，而陳明並不因此而有所收斂。在陳明與一名學生的聊天記錄中，出於禮貌，該學生用一句“晚安”想要結束與陳明的聊天，而陳明居然回道：“要晚安吻，重點是吻”。
另外，從舉報的材料來看，陳明對女學生種種猥褻、騷擾的行為長期存在。在學姐們陸陸續續的講述中，汪婷婷這才知道，陳明的行為，並不僅僅針對他們護理院16級的同學，“他這種做法，從2013年就開始了”。中南大學多個學院的女生，都受到過陳明的騷擾。
“從開學到現在，他已經對我們16級的多名女生展開騷擾。”陰影一直籠罩著被陳明教過的同學們，不少同學，尤其是女生更是視陳明的課堂為畏途。
“我們對他十分畏懼、恐懼，甚至覺得他這個人特別噁心。現在大家上課都不敢坐在教室前面，也不敢與他目光對視，不敢和他進行互動，上他的課，已然成了我們護理學院最大的煎熬。我們的人身安全和學習環境受到了嚴重的威脅和侵害。”在舉報信中，學生們這樣描述他們的痛苦。
目前，網上關於陳明的資料非常有限。
在中南大學教師個人主頁上，該校有兩名名為“陳明”的教師，但相關信息是空白的。而其他一些教授、科研負責人的信息大多都有。
另外，根據該校學生透露的相關消息來看，陳明之前在復旦大學任教過。有學生說，當時就覺得這老師師風不正，上課講些奇奇怪怪的東西，還經常看見他在校園裡和女生一起走路一起吃飯。
至於到中南大學任教，有學生說，陳明一直說是因為家庭感情問題。有人透露，那個時候他的老婆懷孕了。陳明感覺買房壓力很大，吐槽學校給的安家費不夠，天天講復旦的好。
有的學生感慨，要是復旦真的好，他也不會跑掉，誰知道是因為感情問題回湖南，還是因為自己在復旦亂搞感情出了問題，只能換學校。
當然，這些信息尚未得到證實。
韓愈的《師說》曰：師者，所以傳道授業解惑也。
竊以為，老師，不只是簡單的教書匠，還要教授學生為人處事的道理與主動學習得可貴品質。
但剛剛揮別的2017年裡，我們經歷了多起高校教師性侵或者性騷擾學生的事件。比如，羅茜茜時隔12年之後實名舉報北航博士導師陳小武；比如，南昌大學女學生曝遭副院長性侵。這些事情被曝光後，涉事的高校老師全部被處分，查證的結果也無一冤枉的。
陽光下，沒有什麼是新鮮事，當高校老師成為“叫獸”，肯定還有很多我們不知道的。所以我們不禁唏噓，原本純潔無比的象牙塔裡，如今多有了一些狼，他們披著羊皮，教你讀書，教你知識，背後裡卻想著解鎖你的姿勢。
竊以為，不指望這些害群之馬傳道授業解惑，但也請管好自己的下半身，勒緊你的褲腰帶。尤其是不要招搖著權利，把淫惡的雙手伸向女學生們。
生活的一切都和性有關，除了性本身。因為性關乎權力。王爾德說過這麼一句話。
放眼當下，這句話很好地總結出了權力與性的一切。以“叫獸”稱呼那些倒在褲襠下的大學男老師、男教授，那是調侃他們。因為在他們的從教生涯裡，太多的時間與18到25歲之間正值妙齡的女生相處。他們肯定是經不住雄性荷爾蒙的刺激，利用手中的各種資源走上歧途。大學裡面，老師、導師對於學生個體而言，有著權力可以決定一個學生的死或生。權力讓人屈服，不良導師用權力搭建著自己的“後宮”。
窈窕淑女，君子好逑。荷爾蒙的分泌是正常的，我們喜歡美麗的、年輕的女子也是正常的。但所有的這些正常都不能以不正常的手段去獲取。因為我們有法律，我們有道德。即使你對我們的法律免疫，良心上、公義上，能過得去嗎？
竊以為，在這裡，就不再去談如何完善內部管理、加強多元化的預防和監督等機制了。這些都是人做的，人做的其實早就可以做好，非要等到事發了才做？
我想說的是，當整個社會的價值追逐為金錢和權欲時，高校也罷，外面也罷，都逃不過人性的扭曲。
倒下了一個陳明，一定還有會後來者。
怎麼辦？我也不知道。唯以願望，象牙塔裡，每個人都自愛、善良、正直，壞人得到應有的懲罰。國家也亦如此。
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