上了一天班的英子急忙趕往學校接兒子放學，到家後剛打開門，兒子小聲地說：“媽媽，我差點兒忘了，老師讓買一盒橡皮泥。” 英子不耐煩地說：“早幹嘛去了，剛才路上怎麼不說，現在說還得返回去，真受不了你，長得是豬腦子嗎？” 正打算帶著兒子返回文具店時，兒子竟然氣鼓鼓地說：買就不買，“不你發什麼火啊？” 說完，一摔門進了自己的房間。英子意識到自己的話說重了，悄悄的推開兒子的房門，打算安慰一下。兒子還在氣頭上，吼著說：“媽媽，你們父母心煩的時候，可以衝我們發火，我們心煩的時候，找誰發火呢？你知不知道……” 哽咽聲淹沒了兒子後面的話。
孩子時刻揹負著望子成龍的殷殷期望和繁重的學習壓力，又缺乏兄弟姐妹的親情溝通，他們太需要心的交流和溝通了。許多父母往往忽視了這一點，而只關注孩子的學習，只看重每次考試的分數，卻不知道不了解孩子的內心世界，更加不利於孩子心理的健康成長。所以，這也是許多的孩子變得不願和父母說話的原因。如果長期受到不良的心理因素的影響，在缺少親子溝通環境下成長起來的孩子，和父母產生代溝，心生隔膜等問題自然不可避免了。
父母要常跟孩子談心，代溝這堵牆才會消失得無影無蹤。
有些父母很少與自己的孩子談心、聊天，對孩子的內心世界不聞不問，家裡的一切事情也不讓孩子過問。他們認為：跟一個什麼都不懂的小屁孩沒什麼好談的，小孩子應該少管大人的事，只管學習就行了，其他的一切用不著他操心。而在大人的眼裡，孩子是不會有太多心事的。這些父母在孩子面前總是板著面孔，擺出一種什麼都懂，絕對權威，至高無上的樣子，動不動就對孩子教訓一番。他們十分擔心與孩子平等相處，會減少自己的尊嚴和威信，管不住孩子。除學習之外，父母可以說完全不瞭解孩子的心理狀況，摸不透孩子的想法，甚至孩子已經走上了犯罪的道路，父母也完全不知，等到反省之後卻為時已晚。孩子在這樣的父母面前也常常覺得無話可說，因而選擇沉默，當面對內心的不安、委屈、痛苦時，也選擇獨自承擔。
作為父母，不能只限於關心孩子的學習，應該對孩子進行全面瞭解，才真正有利於孩子的健康成長。新時代的父母應當儘快轉變傳統的教育觀念和方式，放下架子，與男孩進行溝通，增進相互瞭解。
談心是與孩子最直接的溝通方式。孩子的思想、心事和煩惱都可以通過談心來了解，沒有比語言交流更簡便直接的溝通方式，孩子的內心感受從他的言談中就可以表現出來。父母與孩子談心，沒必要要在指定時間或日期完成，那樣會讓孩子顯得拘謹、不自然，從而更容易導致沉默和出現溝通不暢的尷尬。可以選擇在同孩子一起遊玩、看電視、吃飯的時候，與孩子聊聊天，問一問班級裡、學校裡發生了什麼尤其的事，和同學之間關係好不好，老師對你們怎麼樣，你們班同學誰學習最好等。聊天時，父母還要善於傾聽孩子的敘述，瞭解他的觀點。
事實上，每當父母在和孩子聊這些話題時，孩子是非常高興向別人特別是父母講的。孩子心直口快，往往不假思索地把他感興趣的問題說出來。即使是處於青春期的孩子，心思敏感，有些事情不願跟父母講，但是如果父母以平等的態度關心和對待他，他也會把父母當作朋友，敞開心扉。
穆尼爾·納素夫說：“父母應從孩子的言談中結合家庭情況，引導他。父母的耳朵永遠俯在孩子的心靈上，他們的智慧火花應該永遠照耀著孩子的前進之路。” 通過和孩子談心，父母能夠了解到孩子的一些觀點和想法，瞭解到他的希望、打算、目標和行為。如果孩子的想法和做法正確，父母要加以讚揚，並鼓勵孩子勇敢地去做。而對於孩子認識上的誤區，父母應和孩子一起分析，幫助他做出正確的選擇。如果孩子在認識或行為上犯了錯誤，父母要慎重對待，並且客觀地做出判斷和評價。切忌用訓斥、打罵的辦法來解決問題。盲目的打罵會讓孩子減少傾訴的勇氣，如果不讓孩子辯解，時間長了就很難讓孩子再向父母敞開心扉，講實話、講心裡話。耐心寬容、平心靜氣地擺事實、講道理，講明問題的嚴重性和危害所在，才能使孩子心服口服，從而改過自新。與孩子多談心，不但容易解決問題，也會讓孩子對父母心存感激。
父母與孩子以平等的姿態談心、交流，等於幫助孩子創造了一個廣闊的瞭解成人、瞭解社會的窗口。通過和父母的交流，孩子會向父母探究大人的內心世界，會參與家庭中的經濟、生活，他們會了解到父母的工作情況，對生活的規劃和人生志向等，這一切都將有利於孩子增長知識和社會經驗，增進對父母、對社會的瞭解。
總之，父母與孩子平等對待，孩子也會做到平等待人，學會寬以待人，養成優秀品質，加速心理成長。
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