2018中考生物考點、練習題彙編

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2018中考生物必須掌握的50個考點

1.除病毒外,生物都是由細胞構成的。

2.細胞是生物體結構和功能的基本單位。

3.生物圈為生物的生存提供的基本條件有:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。

4.環境中影響生物的生活和分佈的因素叫生物因素,可分為生物因素和非生物因素

5.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

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6.生態系統的組成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產者、消費者和分解者;非生物部分如陽光、空氣、水等。

7.不同生物之間由於吃與被吃的關係而形成的鏈狀結構叫食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。

8.地球上最大的生態系統是生物圈

9.顯微鏡使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡

10.目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積

11.在視野看到的物像偏左下方,標本應朝左下方移動,才能將物像移到中央。標本朝右上方移動,在視野中看到的物像其實朝左下方移動。

12.載玻片上著‘p’,視野裡看到的其實是‘d’。判斷方法:把紙片沿順時針(或逆時針)旋轉180度。

13.洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的製作:準備(擦乾淨、滴清水);製作(撕下內表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、用吸水紙吸)。

14.細胞的染色:使細胞結構更清楚,但影響活細胞的生物活性,甚至使活細胞死亡;觀察活的細胞及其生物活性時不應染色。

15.人的口腔上皮細胞臨時裝片製作:準備(擦乾淨、滴生理鹽水);製作(輕刮口腔內側、塗抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、用吸水紙吸)。

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16.與綠色植物細胞相比,動物細胞

沒有細胞壁、葉綠體、液泡

17.細胞由無機物(如水、無機鹽)和有機物(如糖類、核酸、蛋白質)組成。

18.細胞膜控制物質的進出;葉綠體(綠色植物有)和線粒體(動、植物均有)是能量轉換器。

19.DNA是主要的遺傳物質;蛋白質和DNA組成染色體;有遺傳效應的DNA片段叫基因

20.細胞分化形成組織。人體結構層次:細胞、組織、器官、系統、人體。植物體無系統

21.

病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,離開活細胞不能存活。

22.芽孢是細菌的休眠體,與生殖細胞(孢子)不是同一概念。

23.綠色植物可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)。

24.苔蘚可當作監測空氣汙染程度的指示植物。

25.菜豆種子是由種皮和胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)構成的,儲存營養物質的結構是子葉(兩片),能發育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要來自大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)和胚乳構成的,儲存營養物質的結構是胚乳,子葉一片。我們平常吃的麵粉成分主要來自小麥的胚乳。

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26.種子萌發的環境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度

27.種子萌發過程中,首先突破種皮的是胚根。胚根發育成根,胚芽發育成莖和葉。

28.

根生長最快的部位是根尖的伸長區。根的生長一方面要靠分生區細胞分裂增加數量,另一方面要靠伸長區細胞體積的增大。

29.根吸水的主要部位是根尖的成熟區,因為該區長有大量的根毛。

30.在植物體內運輸水分和無機鹽的通道是導管;運輸有機物的通道是篩管

31.莊稼生長所需的營養物質包括水、無機鹽、有機物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、鉀的無機鹽。缺氮時葉片發黃,植株矮小瘦弱,嚴重時葉脈淡棕色;缺磷時植株特別矮小,葉暗綠色並出現紫色;缺鉀時莖杆軟弱,葉邊緣呈褐色。

32.雌蕊發育成果實和種子的形成過程中,須經過

傳粉和受精兩個重要過程。子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚。

33.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”,是由一對保衛細胞圍成的空腔。

34.在營養供應充足的情況下,有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由傳粉不足引起的。要想減少癟籽,可以用人工輔助授粉的方法。

35.木本植物的莖可以不斷長粗,因為木質部與韌皮部之間有形成層,所以嫁接時,要確保接穗與砧木的形成層緊密地結合在一起,接穗才能成活。

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36.19世紀,兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創建了細胞學說,恩格斯將它列為19世紀自然科學的三大發現之一。

37.蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,並能降低植物體的溫度。

38.蒸騰作用能提高大氣溼度,增加降水。

39.光合作用:二氧化碳、氧從氣孔進出,水由根吸收後通過導管運輸到葉。

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40.呼吸作用:發生在動植物細胞的線粒體內。

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41.綠色植物通過光合作用維持了生物圈的碳-氧平衡。葉放在涼開水中,放在陽光下照射,葉不會放出氣泡,原因是燒開的水中缺少二氧化碳,植物不能進行光合作用。

42.青春期的一個顯著特點是身高突增

43.達爾文是進化論的建立者。他認為,人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿。

44.睪丸產生精子和分泌雄性激素,卵巢產生卵細胞和分泌雌性激素

45.成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫做分娩

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46.精子和卵細胞在輸卵管結合完成受精過程;胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養物質和氧

47.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、無機鹽、水和維生素六類營養物質。

48.維生素的常見缺乏症

維生素A:夜盲症、乾眼症等;維生素B1:腳氣病、神經炎等;維生素C:牙齦出血、壞血病;維生素D:佝僂病、骨質疏鬆症等。

49.人的消化系統由消化道和消化腺組成。肝臟是最大的消化腺,分泌的膽汁沒有消化作用,但可以乳化脂肪。

50.澱粉在口腔開始被消化,蛋白質在胃開始被消化,脂肪在小腸開始被消化。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋白質。

中考生物單項選擇題的答題技巧

很多選擇題,題幹設計若明若暗,條件隱晦,選項設置似是而非,極具迷惑性。解答這類題時,既要細緻審題,又要善於抓住關鍵;既要全面分析,又要清除干擾。

1仔細審題,看清正誤

題幹中有時是要求選說法正確的選項,有時則是要求選說法不正確的選項。因而,做題前要仔細審題,看清題目要求,不要未看完題幹而盲目選擇。當你讀完一道題沒有解題思路的時候,就再一字一句的認真讀一遍,可能就會發現很多有用的信息。

2 找準關鍵詞,挖掘隱含條件

試題的題幹中常有一些關鍵詞, 如“最”“至少”“主要”“直接”“基本”“根本”等,在讀題時把這些關鍵詞標註下來,有助於做題。考生在做題時要善於從這些關鍵詞中找出突破點,從而確定出正確選項。在題幹中往往隱藏一些信息,一定要認真審題挖掘隱含條件。

3 打破思維定勢,排除干擾

有些試題利用考生對日常現象和習題訓練中的思維定勢干擾正確解答,考生在審題時,一定要看清題目要求。 建議大家在全卷做完後再仔細審查一遍。

4 注意圖示信息,尋找關鍵點

圖表選擇題具有直觀、簡明且能蘊含豐富信息的特點,便於通過分析作出進一步的推斷。考生在解答用圖表表示題意的選擇題時,要充分注意其中的細節,如曲線圖的升或降、拐點或折點的位置、斜率的變化、題乾的文字說明、信息的處理和轉換等。

中考生物:考點全總結!

一、食物的消化與吸收(1)

1、蛋白質:細胞生長及修補組織的主要原料。

2、糖類:人體所需能量的主要來源。

3、脂肪:是生物體內儲存能量的物質。

4、水:構成細胞的主要成分,體內的養分和廢物必須溶解在水中運輸。(水是細胞內的溶劑,水是生物體溫調節劑,水是光合作用的原料)

5、無機鹽:不能提供能量,維持正常生理活動的所需。

6、維生素:參與人體內許多重要的生理活動,維持人體正常生理活動不可缺少的微量元素。

7、粗纖維:促進腸道蠕動,有利於及時排便。

二、食物的消化與吸收(2)

1、消化與吸收的主要場所:小腸

2、蛋白質的最終消化產物:氨基酸

3、糖類的最終消化產物:葡萄糖

4、脂肪的最終消化產物:脂肪酸和甘油

5、食物中的水、無機鹽、維生素可以直接被消化吸收

6、食物中的粗纖維不能被消化吸收(以糞便的形式排出體外)

三、血液循環(1)

血液組成

1、血液:血漿和血細胞,血細胞中包含紅細胞、白細胞、血小板。

2、紅細胞:沒有細胞核,所含血紅蛋白能運輸氧和部分二氧化碳。

3、白細胞:有細胞核,保護人體免受病患。

4、血小板:沒有細胞核,是最小的血細胞,有加速血液凝固防止細菌入侵的作用。具有造血功能紅骨髓擔負著血細胞再生任務。

四、血液循環(2)

三種血管及判別依據

1、動脈:運送血液離開心臟,含氧豐富,二氧化碳少,顏色鮮豔 。

2、靜脈:運送血液迴心髒,含氧少,二氧化碳多,顏色暗紅。

3、毛細血管:連接動脈與靜脈,紅細胞呈單行通過,血液流度緩慢 。

五、尿的形成

1、腎臟:是人體最主要的排洩器官,是形成尿液的器官。

2、 腎小球的過濾作用:血液流經腎臟時通過腎小球的過濾作用(過濾的是血細胞、蛋 白質等)原尿。

3、腎小管的重吸收作用:原尿經過腎小球的重吸收作用(重吸收所有葡萄糖、大部分水和無機鹽)形成尿液。

六、宇宙和太陽系的起源

1、宇宙起源的證據:星系運動。

2、宇宙起源學說:是大爆炸宇宙論。宇宙是150億年前從一個極小的點(“原始火球”)誕生的,宇宙在這個火球大爆炸中誕生。爆炸引起宇宙中的星系間的距離在不斷擴大,宇宙處在不停地膨脹中。

3、宇宙說:希臘科學家托勒密創立了“地心說”宇宙體系學說。波蘭天文學家哥白尼建立了“日心說”宇宙體系學說。

4、太陽系的起源學說有:星雲說和災變說。

七、地球的演化和生命的誕生

1、地球的演化:46億年前地球誕生,38億年前最原始的生命體在海陽中誕生。按照人類歷史劃分朝代的方法,地球自形成以來,可劃分為5個代,從古到今是:太生代、元古代、古生代、中生代和新生代。

2、生命的誕生

(1)在原始的海洋中,經過長期而又複雜的化學變化,逐漸形成生命的材料—蛋白質(生命的基本物質)和核酸(遺傳信息的傳遞者)等大分子的物質。

(2)生命材料通過濃縮、凝聚等作用,形成多分子體系,外面有一層膜,經過漫長而又複雜的變化,最終形成原始的生命。

(3)原始大氣長生有機物最著名的實驗是米勒實驗 P:生命物質不等於生命物體(生物),生命物質可以構成生物體。最早的生命來自原始海洋 。

八、生物的進化

1、證據:生物進化的最可靠、最直接的證據是化石。

(1)化石在地層按一定順序出現。可分為遺物化石和遺蹟化石。

(2)更先進、更科學的推斷生物間親緣關係的方式是通過分析比較DNA和蛋白質 。

2、化石:是指保存在地殼中的古代生物的遺體、遺物和遺蹟,是反映生物進化歷程的不成文記錄。

3、生物進化的歷程:化石在地層中的分佈說明了生物是經過漫長的地質年代逐漸進化而來的,它反映了生物進化的順序是:簡單→複雜,低等→高等,水生→陸生

4、進化論的演變:主要經歷神創論→物種可變論→用進廢退學說→達爾文進化論。

5、達爾文進化論的核心:自然選擇學說,其實質是適者生存,不適者被淘汰。

6、自然選擇學說的四個要點:①過度繁殖②生存鬥爭③遺傳進化④適者生存。

7、生物進化的順序

①動物:無脊椎動物→脊椎動物;脊椎動物中,魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類

②植物:藻類→苔蘚類→蕨類→裸子植物→被子植物

③人類:南方猿人→直立人→智人 P:越是古老的地層(深層)裡化石越簡單越原始,越是接近地層(淺層)裡化石生物越複雜、越高級。

九、遺傳變異

1、細胞核內有染色體,染色體由蛋白質和DNA(脫氧核糖核酸)組成,其中DNA是一種遺傳物質,呈雙螺旋結構。基因是DNA分子上起遺傳作用的一些片段,它決定著生物的各種性狀。

2、基因工程:完全按照人的意願重新組合基因的技術。該技術提供了一個更直接改造動物、植物遺傳物質的技術。

3、遺傳病:我國婚姻法規定直系血親和三代之內的旁系血親禁止結婚。遺傳病都是由於人體內的DNA、基因或者染色體發生變化引起的。常見的遺傳病有白化病、先天愚型、先天性耳聾和色盲等。 P:遺傳與變異是生命的基本特徵之一,變異現象是絕對的,任何生物體個體間都存在差異。

十、生物與無機環境

1、環境影響生物:主要是環境中非生物因素,如:陽光、水分、溫度等影響著生物的生存。

2、生物能適應環境,同時也能影響環境,如動物的保護色、擬態,蚯蚓能鬆土等。

初中生物:中考必考知識點彙總

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