最近，高考改革的热潮已经不断升温，很多地区对于高考的改革形势已经进行了多次的分析，当前学生面临的高考压力更是与日俱增。在总结高考改革情况的同时，咩哥在这里向各位准高三的同学们分享一些高考备考的资料。高中三年就是为了能考上一个好大学，如果你的成绩相差比较大，小编会把高中的学习方法和技巧分享给大家，还可以高中必刷重点题哦。这里有清华学霸笔记、知识点脑图、高中易错题集等资料电子版，能帮学弟学妹们提高学习成绩50分以上！现在免费送给读者们，反正电子版又不要钱。初中高一高二同学和家长都可以添加微信号： j113929来领取。
西北大学：今年新生学习年限将变为3至6年
据中国教育报报道，近日，西北大学召开本科教学工作会议，决定全面实施完全学分制。西北大学校长郭立宏介绍，西北大学2018级新生入校后，学习年限将变为3至6年，在校期间将实施专业自主选择，可定制个性化学习计划，自由选择学习专业、课程和教师。完全学分制背景下，校院两级的实验、实践环境将大规模面向本科生开放，“同班不同学，同学不同班”现象将普遍出现。
专业自主选择 按学分毕业 按绩点授予学位学分制是在新的时代，大学所采用的一种旨在协调知识、社会需要、学时和学生发展之间关系的教育教学制度。据悉，西北大学将通过完全学分制改革，建立专业自主选择机制，建立
按学年注册
按学分收费
按学分毕业
按绩点授予学位的
学籍与学费管理机制，建立“以选课制—导师制为核心，以重修制、主辅修制、学分互认制等为辅助”的教学管理模式，深化教学、人事、财务、后勤和学生管理制度改革，完善教学管理及教学信息服务体系。
国内高校的学分制改革探索
什么是学分制？
学分制是一种教育模式，与班建制、导师制合称三大教育模式。关于学分制，有一个形象的比喻：学分制如一个教育超市，学生上课像在市场选购商品，学生根据自己的经济承受能力、自己的兴趣爱好、学习潜质自主安排学习。是攻读一个学位或两个学位，提前毕业还是推后毕业，是否跨专业、跨系科选修课程都由学生自己选择，最终实现教育公平。汕头大学从2002年开始，参照美国伯克利大学等高校的实践，开始试行学分制，2003年全面实施，目前已经建立起基本完备的与学分制相配套的人才培养机制。目前，除了汕头大学外，国内探索学分制改革的高校还有广东外语外贸大学、深圳大学、华中师范大学、河南财经政法大学等。
广东外语外贸大学↓↓↓
深圳大学↓↓↓
华中师范大学↓↓↓
教师“一本讲义走天下”一去不复返
推行学分制改革，学生拥有自主选择权，可根据自身爱好和擅长学科自主选修课程。满足个性化培养需求。同时，这样的改革给校园里另一个“主角”——老师，也带来了显著的影响。对教师而言，学分制要求教师开出足够数量的课程供学生选择。同时，面大量广的基础课程和选修课的开设是以学生选择教师为前提的，教师的教学水平、教学内容和教学手段就显得尤为重要。
如一门课有400个学生选，共8个老师开课。那么老师授课的质量、风格会影响学生选课，老师上课上得不好，没有学生选他的课，有可能被淘汰，离开工作岗位。这也促使老师要更新知识，改进教学质量和提高教学能力。此外，老师的收入也可能会跟着波动。课程受欢迎，收入多；不受欢迎，课程少，收入也少。也就是说，多劳多得，优劳优得。
据了解，目前汕大已形成教师开课的竞争性机制，主要的方式有一门课程多开班和课堂教学质量评估等。比如，商学院的《宏观经济学》课程，这一学期就有6位老师开课，学生可以根据授课风格挑选最喜欢的老师。于是，在汕大常常可以看到这样的风景：每到期末网上选课大战时，老师上课是否有料、有无“跑火车”、课堂气氛是不是沉闷、期末给分高不高等，就成为学生热议的话题。而学生的“吐槽”意见一见诸网络，也会让老师紧张好一阵。
一位大学老师就坦率地表示：一本讲义、一套PPT走天下的时代一去不复返，老师上课更有危机感了。实行学分制后，学生有了更大的自由选择权，反映在课堂上，就是学生“用脚”投票，这就需要教师开出更多受欢迎的课程，否则就会面临“无课可上”的尴尬局面。
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