青年需要鬥志，而我正值青年
今天話題，
你的夢想/理想是什麼？我相信人人都有理想，但我並沒有去認真的想過自己的理想。也沒想過自己未來會做什麼，會成為怎樣的人。但是在課上聽到了這個問題的時候，我就在想，我的理想是什麼？我未來會變成什麼樣？當一名教師？或者成為一名企業家？亦或當上總經理，出任ceo，迎娶白富美，走上人生巔峰？在聽了我們導員的一席話之後，我發現有的理想距離我確實有點遠。
在這就簡單的談談我想成為一名人民教師，我需要具備什麼因素呢？首先，需要學歷和教師資格證，這個是你想成為一名人名教師所必需的。接著，較硬的專業知識和其他方面的知識。什麼是其他方面的知識？這個其他的範圍就很廣了，比如一些科學文化知識，比如一些教育科學，心理科學知識等等。然後，一口流利的普通話和良好的身體素質和心理素質。最後，一顆積極向上的心。為人師表還需要一顆向上的心帶領學生們積極向上，萬一我所教的學生可能有機會成為國家棟梁，但是因為我每天死氣沉沉，從而導致國家失去了一個棟樑，那我就真是罪孽深重了。曾經一名教過我的教師，對孩子使用暴力（當然我是沒被打過的），然後被打學生就把她補課的事和教育局反映了一下。我覺得對於學生來說，有些事並不是打一頓就能解決的，甚至可能讓他記恨你，能說明白就說明白，說不明白的打了也沒用。被打之後回家找媽媽說“今天老師打我了”理智一點的家長可能會詢問一下事情的起因經過結果。但是就是有一些家長，不管青紅皂白，你打了我孩子就是不行，我就是要去學校鬧。這就沒辦法。
成為一名人民教師，看起來很簡單，但是把它打開了之後再看，就會發現一切遠沒有自己先打個那麼簡單。
那麼我只能定一個距離我很近的理想嗎？當然不會，距離我很近的只是，也只能是目標，並不能被稱為理想。
理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求。
在這個地方，或許有很多像我一樣，並沒有理想的人 只是渾渾噩噩的度過每一天。日復一日，年復一年，我們能做的只有工作和休息嗎？作為21世紀的青年，我們怎麼可能這麼單調的生活？就算我們什麼都沒有，但是我們還有大把的青春，青春並不是只能用來揮霍，青春也可以拿來拼搏。
說了這麼多，也還是沒說我的理想，我的理想很簡單，也很不簡單————在60歲的時候走上人生巔峰
沒有人規定理想只能是一項工作，一項想完成的事。既然沒有規定，那我們的理想為什麼只是想成為一名教師？為什麼我們的理想不能是教出多少個全省或者是全市前100的學生？或許是因為只是想成為人民教師，也可能是想了成為教師之後努力工作，教好學生。那麼怎麼才算教好學生，在這個用成績說話的地方，沒有比成績好更能作為衡量一個學生好壞的標準了。也許有人說，這個學生只有成績，人品不行，他就不算個好學生。對，這個說法並沒有錯，人品不行，以後扔到社會上，就算你成績再好也還是沒有用。但是我還沒聽說過可以拿人品換成績的說法，品學兼優的學生並不少。為什麼到你這，你的學生的人品就不好？另一個教過我的老師，他教的學生不一定個個都是品學兼優，但是，人品肯定都不差。
不知不覺說了這麼多，這次閒談就到此結束了，因為這期是有感而發，所以肯定會有很多問題，
我是四鋒，大家再見
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