（通訊員 黃靜雯 周雨婷）7月14日至18日，湖北醫藥學院口腔醫學院醫路赤子心社會實踐隊助力湖北省十堰市龍山鎮“希望家園”工程，聯合龍山鎮團委，籌備了以"愛國主義"為主題的一系列支教、義診活動。
在還未來到村裡之前，隊員們前往十堰市博物館、東溝紅色教育基地參觀學習，將這些內容能儘可能傳達給山區裡的小朋友，讓他們對自己所在的這座城市、這個國家有一個更全面、深刻的認識。
熱愛自己：口腔知識宣講及義診
14日下午兩點半，口腔知識宣講正式開始。宣講過程中，當問到一些關於牙齒趣味問答環節，小朋友們都很有興趣，紛紛舉手回答問題。接下來展示了一些牙齒常見病和正確刷牙的方法，指導小朋友們如何愛護他們的牙齒。在展示“對牙齒有害的食物”時，小朋友對不能吃糖果、零食表示很遺憾。隨後進行了口腔義診，為每個小朋友看了牙齒，對他們給出了一些意見，叮囑他們晚上一定要刷牙。錢智博小朋友說：“以後我會好好刷牙，保護好自己的牙齒，這樣笑起來才會好看。”
（小朋友非常配合志願者檢查牙齒）
祖國祖國我愛你
志願者們在教學國歌的過程中將唱法與情感結合教授，歌曲中的停頓與重音像拳頭一樣深深表達了國家戰鬥勝利的決心，又像是一浪接一浪的衝勁，象徵著中國人民百折不撓，勇往直前的偉大精神。國歌的教學讓小朋友們進一步瞭解了新中國是來之不易的，啟發小朋友們去捍衛祖國，努力學習，掌握更多本領，將來把祖國建設得更加富強繁榮。隨後志願者們陪同小朋友們一起觀看了天安門的升旗視頻，並全體起立伴隨著音樂一起唱國歌，向國旗敬禮，通過這樣的儀式更小朋友們體會到了國旗與國歌的莊重感，激發出對國家的自豪感。
（小朋友們自豪地向志願者展示自己的作品）
為中華之崛起而讀書
今年是周恩來總理誕辰120週年，15日誌願者們通過語言、圖片、視頻等形式，生動講述了周恩來的生平，由此展示了周恩來不辭勞苦的工作精神、簡樸的生活作風、強大的人格魅力和他傑出的外交能力、軍事能力。藉此機會懷念周恩來總理的生平與精神，表現出老一輩革命家為中華民族之崛起做出的卓越貢獻，並用“為中華之崛起而讀書”的名言激勵小朋友們不懈努力，不斷進取，促進以愛國主義為核心的民族精神的傳承和昇華。
我的大學夢，為國成才
課堂上志願者為小朋友們介紹了美麗的大學風景、多式多樣的大學社團和大學圖書館等資源。小朋友們對大學生活很感興趣，被問到將來想上的大學時，清華大學、北京大學和復旦大學位居前三，將來想做的工作更是多樣，比如科學家、宇航員、警察、老師等等。談及這次活動初衷，實踐隊隊長王羅丹說：“當初自己小時候沒有人告訴過我大學是什麼樣的，會很迷茫，希望通過我們的講課，讓小朋友對山外面的世界充滿期待，努力學習，走出大山，開闊視野走上更加光明的康莊大道。
（小朋友們舉手回答自己的理想）
光影中回顧歷史，學習愛國精神
7月16日下午，志願者們為34名留守兒童播放愛國主義動畫電影——《新地雷戰》，以啟發他們的愛國主義熱枕。小朋友們深深地被電影故事所吸引，沉浸於其中。他們會為主人公麥包的機智和聰慧鼓掌，為三東叔叔光榮犧牲而感傷，為侵略者付出的報應而拍手稱快。
（小朋友們認真地觀看電影）
電影放映完後，小朋友們仍然沉浸在結尾處村民們英勇的行為裡。被問及觀影感受時，小朋友說:“保衛祖國，人人有責。用自己的智慧，來造福祖國還有麥包當臥底，炸坦克，像麥包一樣當英雄，好好學習。”
品味書法魅力，傳承傳統文化
書法是我國特有的一種文字美的藝術表現形式，被列為我國四大國粹之一。志願者們向小朋友們講解了中國書法文化，志願者們著重介紹了這幾種書體的特點，還找了許多不同的書法圖片和小朋友們一起辨認這幅作品是什麼書體。
（小朋友在認真地練習自己的名字）
為了輔導小朋友們寫好硬筆書法，志願者先向小朋友們教授了幾句郎朗上口的口訣讓小朋友們學得更加輕鬆。志願者們一個個地輔導基本的握筆手法、筆畫、筆順，手把手地糾正其中的一些錯誤。接著志願者鼓勵小朋友們從自己的名字寫起，寫好每一個字。比起其他課程，書法課顯得尤為安靜，小朋友們都害怕分神寫錯字或者寫得不好看。在寫完後小朋友們都興奮的把寫著自己名字的紙拿出來向志願者們展示。
（志願者為小朋友們糾正書寫中的錯誤）
愛國愛家，為愛導航
志願者們瞭解，小朋友們在家很少會和父母直接用動作、語言表達內心的親情，更多的是羞於表達。這次在課堂上，志願者們舉例了父母們所做的能表達的愛意的舉動，如下雨為小朋友打傘，自己卻淋溼了。為了啟發小朋友們表達對父母的愛意，志願者組織小朋友們為父母寫一封信，並在信上貼上自己製作的蝴蝶結、愛心折紙。這封信，包括寫信、信封、信封外的蝴蝶結、愛心折紙均為小朋友們手工完成。
志願者將小朋友送回家，把信交到父母手中。胡運小朋友的母親欣慰地說：“我們家這孩子就是話少，什麼事都悶在心裡，我還怕她憋壞了，你們這個活動挺好的，信裡說的給她送飯這些小事我都記不得了，沒想到小朋友還記在心裡。挺好的。”
（小朋友們向志願者展示自己寫給父母的信）
“愛要大聲說出來”。親情是這個世界上最割捨不斷的情感，對彼此表達的越多，感情就連接的越緊密。通過這次活動啟發小朋友們愛表達、樂表達、擅表達，使小朋友與父母關係更進一步，也讓留守兒童填補心中父母關係單薄的缺失。
調查走訪：愛國主義認知度
為了瞭解龍門鎮內小朋友的愛國主義認知度，志願者們與龍山鎮土臺村、龍譚河村、嶺西村等5個村莊取得聯繫，每半天前往一個村莊調研。通過調查問卷和走訪的形式，志願者深入實地前去了解各村小朋友們對愛國的認知程度與自身所受的愛國主義教育情況，分別從對國家政治常識、對愛國含義的理解、社會主義核心價值觀與對傳統文化的熟悉程度等多個方面考察了小朋友們的愛國程度。在當地村委會的幫助下，問卷的發放十分的順利，小朋友們積極配合填寫問卷，對於存在疑問的地方，志願者也進行了認真的解答。
（小朋友積極地完成問卷）
在入戶走訪的過程中，志願者們在家長的配合下，深入調研當地小朋友對於國家的認識。在問到小朋友們所知道的愛國英雄與偶像時，很多小朋友都不約而同地提到了方誌敏與黃繼光。仔細詢問後才知道，原來這些都是老師在課堂中提起過的。志願者還了解到，除了在課堂上的講授之外，學校還為深處山區的小朋友們組織了形式豐富的愛國主義教育活動，比如舉辦愛國主義歌曲演唱比賽、參觀有愛國主義教育意義的活動基地、參加愛國主義主題講座。在走訪結束後，來自湖北醫藥學院口腔醫學院醫路赤子心社會實踐隊的志願者還發揮了自己的專業特長，為當地小朋友進行口腔義診，檢查口腔健康，仔細詢問了小朋友們平時的口腔衛生習慣，找出了出現口腔問題的原因。
通過這次的調研，隊員們收集了關於龍山鎮中小學生愛國主義認知程度的寶貴資料，對山區學校的愛國主義教育狀況有了新的認識，
告一段落，迎接新的起點
18號上午，“愛國主義”主題活動結束了，小朋友們全員到齊，更有一些沒來過的小朋友聽說志願者們要走了，都前來送行。志願者們為小朋友贈送了畫筆、練習本、鉛筆等文具，鼓勵小朋友努力學習，祝願他們前程似錦。
小朋友們對志願者們十分不捨，都問：“哥哥姐姐，你們是不是下午就走啊，那你們明年還來不來，你們不要走好不好，我們都會很乖的。”
“我們也很捨不得走，但是天下沒有不散的宴席，我們不在你們也要好好學習，將來有機會我們就回來看你們，你們長大也可以來找我們呀。另外，還有和我們一樣的志願者將會接班開展第二期的暑期培訓班，你們要隨時關注開班信息呢！”實踐隊隊長王羅丹發表講話的時候一度梗咽，志願者們也轉過身去默默擦去眼淚。據悉，第一期的主題活動結束後，鎮團委正在謀劃第二期志願活動主題，於近期籌備好後再次開班。
（小朋友抱住志願者們，不想他們走）
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