車間裡、手機上的暑假（資料圖）
貼心的父母陪伴、豐富的社會實踐、快樂的夏令營……這或許是人們印象中孩子們在暑假應有的生活。然而，在閩南地區的一些服裝加工廠裡卻是這樣的場景：一邊是流水線上、縫紉機前埋頭幹活的父母，一邊是或安靜做作業、或獨自玩耍的隨遷兒童。這些孩子從小隨父母從鄉村來到城市，在車間裡慢慢長大，又陸續上學，走出車間。他們的暑假，正逢父母工作的旺季，因此只能回到車間，在忙碌的父母身邊學習、遊戲。
再把視線轉向農村。據報道，在部分鄉村，一些留守兒童們一進入暑假便開啟“遊戲模式”——日上三竿，還賴在床上組隊“推塔”，中午匆匆扒幾口飯又去“吃雞”，夜裡兩三點還在“鞍刀咆哮”……即便困得手機要砸臉上時，也要“血戰到底”。面對來採訪的記者，有孩子甚至反問：“不玩遊戲幹啥？”
“車間裡的暑假”，讓人看到了“再苦再難也要在一起”的溫暖親情，也看到了進城務工人員在權衡“謀生”與“顧家”中的糾結與無奈。而“手機上的暑假”，則拋出一個無比現實的問題：在沒有夏令營、遊樂場、社區活動，甚至沒有父母在旁管教的暑假，留守兒童不玩遊戲能幹啥？
隨著城市化進程加速，大量農村勞動力進城務工，為城市建設作出了巨大貢獻，卻也因此出現了大量隨遷兒童和留守兒童。對這個群體的關懷，可以說再多都不為過。近年來，各地區各部門通過一系列制度安排、財力投入，隨遷子女的入學問題、留守兒童的成長教育問題等都得到一定程度的解決。但“車間裡的暑假”“手機上的暑假”等提醒政府部門及社會各界，要做的工作還很多。比如，為留守兒童提供一些公共閱讀、學習英語的場所，舉辦一些免費的文體活動或進城參觀遊覽項目；協調社區活動中心、公共圖書館、博物館、少年宮、動物園、影劇院等為隨遷兒童提供學習遊戲場所，組織學校、文化機構開辦兒童興趣社團，等等。
民生無小事，枝葉總關情。車間裡、手機上的暑假，也是一道考題。給所有孩子一個多姿多彩的暑假生活，需要政府、社會、學校、家庭合力提供全方位保障。這既是老百姓的身邊事，更是管理者的分內事。各級政府應給予隨遷子女、留守兒童更多關懷，從解決“燃眉之急”入手，在此基礎上“標本兼治”，為孩子們健康成長提供良好環境。因為，“他們如何成長，是哪般模樣，也將影響著未來城鄉、社會、國家的DNA”。（郝思斯）
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