小學階段,怎樣對孩子,才算得上是稱職的爸爸媽媽?

什麼是孩子成長的關鍵期?

對於家長來說,有哪三件事比成績更重要?

來聽聽以下的建議吧。

小學家長要記牢六個字

每年一年級新生家長會,我總是會說六個字。這六個字都做到,你就算得上是稱職的爸爸媽媽。

這六個字是:等待、詢問、鼓勵

◆等待

家長要有耐心陪著孩子慢慢長大,要接受這個現實:孩子不可能一下子動作快,一下子養成各種好習慣,一下子什麼都做好——否則這個家長也太好當了。

◆詢問

孩子放學回家,要和孩子聊聊天,問問孩子在學校裡發生了什麼,讓孩子感受到父母的關心。詢問很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機,從來不和孩子溝通。如果平時工作確實很忙,雙休日就要多陪伴孩子。

家長一定要陪著孩子一起成長,不能偷懶。

◆鼓勵

對孩子一定要多鼓勵,好孩子都是誇出來的。不要總是拿孩子和別人比,這樣只會打擊孩子。

這六個字說起來容易,真的要在小學一直做好卻很難。

小學階段,怎樣對孩子,才算得上是稱職的爸爸媽媽?

小學家長要做好的三件事

在小學階段,家長不要太注重孩子的學習成績。相對於學習成績,對小學階段的家長來說,有三件事要重要得多。

◆興趣

培養孩子的興趣很要緊,孩子對學習有興趣才有後勁,對學習沒興趣就完了。

這個興趣,既包括學習興趣,也包括學習之外的興趣。

在孩子小的時候,父母可以幫助孩子培養一兩種興趣愛好。剛開始可以廣泛接觸。父母有責任讓孩子接觸到不同的東西,讓孩子找到自己感興趣的東西,然後鼓勵他堅持下去。

◆習慣

一是合理安排時間的習慣,二是上課認真聽講的習慣,三是獨立閱讀思考的習慣。

從教這麼多年來,如果說我所接觸到的優秀的孩子們有一個共同特點,那就是:喜歡看書。

閱讀不僅可以促進語文的學習,而且可以促進一個孩子整體素質的提升,提升他(她)對世界的認識。孩子的閱讀習慣是要靠父母培養的,而且這個習慣培養起來之後對孩子的成長非常有益,終身受益。

小學階段,怎樣對孩子,才算得上是稱職的爸爸媽媽?

家長要記住,在培養孩子一個新習慣、新興趣的時候,父母要犧牲一些自己的休息時間、娛樂時間。家長一定要陪著孩子一起成長,不能偷懶。

在學習生涯的起始階段,家長有必要陪孩子做作業,快的一個月,慢的兩個月,幫助孩子把習慣培養好了再放手。

◆性格

多年的教育工作中,我們發現一個現象,就是父母婚姻美滿、家庭氛圍民主和諧有利於培養孩子的陽光心態。

小學階段,怎樣對孩子,才算得上是稱職的爸爸媽媽?

父母的感情會影響孩子的性格。首先,父母要努力營造一個溫馨幸福的家庭環境,這對孩子的性格養成會非常有幫助。

第二要點是父母要捨得投入時間和精力陪伴孩子。孩子的教育,爸爸媽媽責任最大,一定要陪著孩子一起成長,這樣才能體會到做父母的快樂。

第三個要點是讓孩子開眼界。眼界決定境界,家長有條件、有時間的話,可以多帶孩子多出去看看,同時在準備出遊或者參觀的時候就可以讓孩子參與進來。

如果家長在孩子小學階段不分分計較,而是把孩子培養得心理陽光積極,培養出孩子的一些興趣愛好,對學習也很有興趣,這就很好了。

小學的三個關鍵時期

一般說來,小學有三個關鍵時期。

◆第一個是剛剛進入小學的時候,這也是最重要的一個時期。

這時候家長需要做三件事:培養孩子的興趣、學習習慣和良好的性格。(前面已經詳細講過,就不再展開了。)

◆第二個是三年級,這是一個轉折時期。

通常學生的成績都是在三年級開始分流。一、二年級時成績一直領先的孩子到了三年級不一定繼續領先,但三年級名列前茅的孩子,一般到了四五年級仍然會成績優秀。

這主要是因為,一、二年級成績好的孩子,有些是因為“搶跑”,在入學前已經先學了一些學科知識,並不一定是學習能力很強的孩子。對於那些沒有提前學習的孩子,只要學習習慣好,學習興趣高,學習能力強,到了三年級就慢慢趕上去了。另外,三年級開始,學科內容難度有所提升,對於學習能力的要求也更強一些,所以,三年級成績會有一個調整和分流。

對三年級的家長來說,如果孩子在這個階段遇到了一些困難,一定要給孩子鼓勵,增加孩子的信心,幫助孩子渡過這個階段。

◆第三個關鍵時期是臨近畢業時。

這個階段家長的主要問題是焦慮,因為面臨升學,很多家長開始擇校。

我對這個階段的家長的建議是,不要把孩子的時間排的太滿。如果覺得孩子需要補習,可以針對孩子的具體情況適當安排,但是要給孩子更多可以自由支配的時間,培養孩子管理時間的能力。

小學階段,怎樣對孩子,才算得上是稱職的爸爸媽媽?

還有些家長為了擇校讓孩子學奧數。我是教數學的,在我看來,奧數並不是適合所有人的。學得好,對孩子的思維能力是個鍛鍊,但學得不好,可能會抹殺孩子對數學的興趣。所以,家長一定要摒棄功利主義的想法,要從孩子成長的角度,而非擇校的角度考慮是否學奧數。

對於擇校這個問題,我覺得一定要選適合自己的孩子的,適合的就是最好的。


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