還記得小時候的課本嗎?
還記得開學時發新書那一刻的期待嗎?
陳年的圖片,翻出來,
卻是一個完整的故事。
每個句子每個插圖都充滿著回憶,
那些“a”“o‘”e“的發音,
你還記得嗎?
A'>卻是一個完整的故事。
老師帶著全班同學一起發聲,
課室瞬間變成了熱鬧的動物園。
一會兒是鵝在叫,
一會兒又是烏鴉在喊,
一會兒又變成魚在水裡遊
那個時候的課堂是一個樂園,
我們都沉浸在書本的故事中。
還記得董存瑞捨身炸碉堡嗎?
老師當時還比劃了董存瑞的路線,
演示了舉炸藥包的方式,
現在想想,
當時的老師真好,
竟然會滿足小學生這麼奇怪的要求。
我們感嘆小英雄王二小的足智多謀,
立志也要成為小英雄。
那時候覺得封面特別好看,
也喜歡在書裡面把硬幣上的花紋
用鉛筆描出來。
那個時候沒有手機和電腦,
知識全部來自於老師和書本。
那時候沒有歐巴和歐尼,
我們共同的偶像是敬愛的周總理。
哪個時候沒有補習,
沒有這麼大的競爭,
學好數學語文就可以。
那個時候沒有大量的補習課,
寫完作業可以去看蝌蚪
是如何找到自己的媽媽。
還記得這篇烏鴉喝水的課文,
當時我們讚揚的是烏鴉的機智,
可現在的說法卻是,
明明是從河邊叼來的石子,
幹嘛不直接在河邊喝水呢。 >
還有這篇《鋤禾》,
那個時候每次吃飯,
心裡總要默默的背一遍。
那個時候,新學期最期待的就是發書,
發了書最先看的就是語文。
一般都會一口氣翻完語文書,
那漂亮的圖畫那嶄新的墨香……
那個時候發了新書,
總會第一時間用漂亮的掛曆把書包起來。
等過一段時間再拆開,
封面跟新的一模一樣,
特有成就感。
那個時候書本的插畫雖然不是那麼精美,
但是每一幅畫,我們都記憶深刻。
看到這些自己當年用過的書本,
想起剛學會寫字的自己,
用鉛筆寫下的歪歪扭扭的名字。
或者名字秘密的寫在書本的側面,
只有捲起來才能看到。
你的書本里,
是否滿是老師籤的“背”呢?
你是否還記得,
新書的墨香味?
那個味道記憶裡還聞得到嗎?
你是否還記得,你小學的同桌是誰呢?
那個一起打過架的男孩?
那條刻在桌子上的“三八線”?
看到這些自己當年用過的書本,
那一幕幕往事突然就洶湧起來,
許多以為早已忘記的點滴在腦海中清晰起來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
那些我們曾經熟讀甚至倒背如流的課文,
現在大約已經忘得一乾二淨。
多想某天醒來睜開眼,
發現坐在小學教室課桌椅上。
同桌是那個淘氣的,
一臉稚嫩的誰誰...
前面是帶著眼鏡,
穿著樸素的某語文班主任,
正把粉筆頭扔向我。
課桌上有我刻下的圓珠筆印,
那本捲了邊兒的語文書,
也許還有某個組詞造句的題目。
窗外的梧桐被古老的風吹著,
那些高年級的男生們在踢足球,
一切都那麼遙遠卻又熟悉,
那些沾滿了我們氣息和記憶的文具書本。
看到最後
莫名的有些酸楚
多想再回去以前的歲月
感受一下那純純的年代
可是除了流淚,
不知道如何安慰自己
那些早已消失得無影無蹤的童年……
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