「高中物理」暑期強化|考點大排查 專題一:運動的描述

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抓住“三點”理解質點、參考系和位移

1.質點的模型化:建立模型.一是要明確題目中需要研究的問題;二是看所研究物體的形狀和大小對所研究問題是否有影響.

2.運動的相對性:選取不同的參考系,對同一運動的描述一般是不同的.

3.位移的矢量性:一是位移只與初末位置有關;二是位移方向由初位置指向末位置.

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用極限思想理解兩種速度關係

1.兩種速度的關係

(1)瞬時速度是運動時間Δt→0時的平均速度.

(2)對於勻速直線運動,瞬時速度與平均速度相等.

2.關於用平均速度法求瞬時速度

(1)方法概述:由平均速度公式v=可知,當Δx、Δt都非常小,趨向於極限時,這時的平均速度就可認為是某一時刻或某一位置的瞬時速度.

(2)選用思路:當已知物體在微小時間Δt內發生的微小位移Δx時,可由v=粗略地求出物體在該位置的瞬時速度.

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對速度與加速度關係的三點提醒

1.速度的大小與加速度的大小沒有必然聯繫.

2.速度變化量與加速度沒有必然的聯繫,速度變化量的大小由加速度和速度變化的時間決定.

3.物體做加速運動還是減速運動,關鍵是看物體的加速度與速度的方向關係,而不是看加速度的變化情況.加速度的大小隻反映速度變化(增加或減小)的快慢.

(1)a和v同向(加速直線運動)

(2)a和v反向(減速直線運動)

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