很多寶媽們會在寶寶還未出生時，就開始規劃他們的未來。3歲開始學畫畫了，5歲開始學鋼琴了，7歲開始學跆拳道增強體質了。連孩子開始上小學後的補習計劃都已經敲定了。大學必須是211，從孩子還在肚子裡就開始攢錢為他以後出國留學做打算了。這些制定好的條條框框不僅增加了孩子成長的壓力，也加重了父母肩上的擔子。
在這個弱肉強食的社會，為人父母的都不希望孩子做那個弱者，必須是優秀的佼佼者。這種為子女好的心情可以理解，但是不停的給孩子灌輸這些思想只會讓那個孩子小小年紀就體會生活的壓力，這樣反而不利於孩子的成長。人們為優越成功的人生下了定義，可是這些定義又是誰來制定的呢？是社會？是父母？是孩子？
也有淡然的佛系父母，他們別無所求，只希望孩子健康出生就好。他們雖然不會給孩子施加太多壓力，殊不知孩子成長的過程中，競爭總是難以避免。閨蜜的孩子都已經會背詩了，可是自己的孩子還只會咿咿呀呀。這不得不讓父母也開始努力起來，究竟是需要父母努力，還是孩子努力？初次為人父母的他們總是容易動搖的，所以孩子成長的目標也非常不穩定。因此最終的結果總是學業沒學好，玩也玩不好。
父母為孩子好的方式，從來都不是制定好你以為的為他好的人生方向。可能你為他報的鋼琴版他並不喜歡，他只喜歡畫畫呢？雖然興趣是後天培養的，但是天分是天生無法改變的。
世上並沒有完美的孩子，父母唯一能做的只是背後支持他們，為他們點上一盞明燈，讓他們朝著自己希望的方向走去，做自己感興趣的事，才能有變成想要的模樣。
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