青海新聞網訊 (本網記者 雒婷 攝影報道) 8月3日，省政府新聞辦召開新聞發佈會，省教育廳副廳長董林向媒體解讀了《中共青海省委青海省人民政府關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。
《實施意見》共3部分、30條。第一部分是總體要求，共3條，提出了5年後實現“全省教師隊伍規模、結構、素質、能力基本滿足各級各類教育發展需要”的近期目標，到2035年實現“教師管理體制機制科學高效，教師隊伍治理體系和治理能力現代化水平顯著提升”的遠景目標。第二部分是主要舉措，共24條，明確提出堅持和加強黨的全面領導，強化師德師風建設，振興教師教育，強化基礎教育教師隊伍建設，服務青海經濟社會發展需要，強化職業教育和高等教育教師隊伍建設，深化教師管理改革，強化體制機制建設，提升地位待遇保障，強化社會共同參與等5方面具體工作措施。第三部分是政策保障，共3條，提出了強化組織保障、經費保障和工作機制的具體舉措。
《實施意見》主要包括加強黨的全面領導，建立師德建設長效機制、提升教師待遇保障水平和教師社會地位、建立區域內中小學教師編制動態調整機制、健全教師教育體系、健全教師准入和補充機制、實現特崗教師當年納編、完善各級各類教師培養培訓機制、增強艱苦地區教師職業吸引力、推動政府購買教育服務提標擴面、完善教師發展支援幫扶和交流合作機制等十大特點。
《實施意見》的出臺和實施，吹響了新時代青海教師隊伍建設改革的號角，在我省教師隊伍建設改革發展進程中具有重要地位，將成為今後一個時期指導全省教師隊伍建設改革的綱領性文件。據董林介紹，下一步省教育廳將舉辦全省教育系統高級研修班，全面解讀《實施意見》，學習領會精神、提高思想認識，增強各級教育部門貫徹落實的主動性、積極性。以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題，開展第34個教師節慶祝活動，通過表彰會、報告會、主題講座等多形式，宣講《實施意見》政策舉措，在全社會積極營造尊師重教的濃厚氛圍。同時因地制宜創造性地提出務實管用的政策舉措，讓政策紅利在青海大地落地生根，最大程度地惠及廣大教師，努力建設新時代紮根高原、富有理想、充滿情懷、德才兼備、引領青海教育改革發展的高素質專業化創新型教師隊伍。
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