人工智能、大數據、雲計算等科技的加速發展，正在逐步改變著社會形態。在社會逐步完成工業社會向信息社會轉型之後，即將向智慧社會邁進。在人工智能的新技術應用範圍不斷擴展之下，各行各業都在完成智慧化的變革，各行業產業鏈佈局在智能化影響之下都將形成新的格局。
2018年4月教育部印發《教育信息化2.0 行動計劃》指出：“以人工智能、大數據、物聯網等新興技術為基礎，依託各類智能設備及網絡，積極開展智慧教育創新研究和示範，推動新技術支持下教育的模式變革和生態重構。“智慧教育已經是教育領域發展的必然。面對教育領域的智慧化發展和變革，國內知名IT教育機構翡翠教育一直在積極應用新科技推動教育信息化的發展，在新課程研發、教學模式改革、在線教育平臺升級、人才信息素質培養等多個方向做出努力，強化信息人才的培養和教育資源的信息化應用。
個性化&智能化教學
翡翠教育自研“筋斗雲“在線教學平臺，高效利用優秀教師資源，充分發揮雙師模式的教學優勢，直播+在線的教學模式強化了互動交流，增強了學生的學習興趣和體驗感，同時能夠很好的記錄學生的學習過程和學習成績。翡翠教育研究院並在不斷應用VR、AI、區塊鏈等技術對教學模式進行改革，努力構建智慧化學習環境，加速智慧校園的建設；而通過人工智能大數據分析研究，對所記錄的學習信息進行針對性瞭解，有利於個性化教學的開展，同時研究院也在集合力量進行智能教學助手、教育機器人等智能裝備的探索和研究，努力建設智慧學習體系。
“新工科“人才培養&網絡安全
在教育信息化2.0計劃指導之下，人才的信息素養培養非常重要，包括學生和教師的信息素養都有待提升，因此翡翠教育在應用緊隨市場的課程進行新興技術人才培養的同時，也在通過定期培訓、活動等方式提升教師對人工智能、大數據、區塊鏈等新興科技的瞭解，增強教師團隊的信息素養，從而為培養有創新技能、實踐技能的“新工科“人才奠定基礎。在信息高速發展的今天，網絡安全也成為教育信息化發展需要重視的一個重要方面，也因此翡翠教育新開設了網絡安全課程進行網絡信息安全人才的培養，為信息化建設增添力量。
在智慧社會即將來臨之時，新經濟形態下的人才培養需要面向未來社會發展，因此，現階段應該應用人工智能等技術加速人才信息素養的提升，促進人才多元化發展。翡翠教育正在積極完善教學體系，在將新科技應用於教育和人才培養的同時，也在通過產教融合加深與高校的合作力度，提升高校人才的實踐能力，促進教育信息化建設和智慧教育的發展。
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