寧寧媽：“每天監督孩子背課文，實在是種煎熬，一遍遍地念就是記不住，我都替他著急。”
相信很多家長都有這樣的體會，孩子沒記住，自己倒是記得門兒清。
幾個英語單詞翻來覆去不是錯了就是漏字母，難道我的孩子真的比別人笨嗎？難道我就真的這麼差勁嗎？
煩惱的不僅是家長，孩子自己其實也很苦惱，為什麼我花這麼多時間卻依然記不住呢？為什麼別人那麼簡單就能記住的東西我就是記不住呢？
越是哭鬧，越是緊張、煩躁，結果就是更記不住了。
那麼，到底為什麼會出現這樣的情況呢？
記憶力、觀察力、想象力、思維力、注意力這五項是智力的基本因素，而注意力是其他四項能力的基本準備狀態。
其中，注意力和記憶力更是有著密切的聯繫。注意力是記憶力的基礎，注意的結果是記憶力。
有人做過這樣的實驗：當人在高度集中注意力的情況下，一篇文章念9遍就可以達到背誦的程度；而當注意力處於渙散狀態時，讀100遍才能記住。因而有人專家說：“哪裡有注意力，哪裡才有思考和記憶力。”
俄國教育家烏申斯基曾把注意力比作“一扇門”，凡是外界進入心靈的東西都要經過它。可以說注意力是認知和智力活動的門戶，良好的注意力無疑對學習和工作效率有著至關重要的推動作用。
那麼，如何才能提高孩子的注意力呢？
下面就為大家推薦幾個方法：
一、讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。
如果孩子在一個階段內可以保持專心，父母一定要給予鼓勵和肯定，並讓孩子休息5-10分鐘再繼續，隨著孩子的狀態逐步增長一次性集中做題的時間。
二、平時不干擾孩子做好他喜歡做的事情
當孩子專注於做他的小手工、小創作等而忘了吃飯時，切記不要干擾孩子，更不要罵孩子，請耐心地等他完成自己的工作。這個培養興趣的過程，正是培養注意力的過程。
三、每天安排時間大聲朗讀
大聲朗讀是一個口、眼、腦相互協調的過程，在讀書的過程中，儘量做到不讀錯、不讀丟、不讀斷，保持高度注意力，堅持練習對於注意力的訓練有很好的效果。
四、讓孩子一次只做一件事
指向性和集中性是注意的兩個基本特徵，我們的注意其實都是選擇性注意，環境中事物如此之多，我們不可能全部注意到，因而只是選擇性的注意到了某些內容。如果注意被分配到多種事情上，其有效性就會大打折扣，尤其是孩子正處於發展中的注意力，一旦損害將很難修復。因此，讓孩子專注於一件事，減少其他事物的干擾，對於注意力的培養也是很重要的內容。
五、選擇一些注意力訓練的小方法進行訓練並堅持
如舒爾特方格、拼圖、找異同等，每天時間不宜過長，但是要堅持練習，對每天的結果進行打分記錄，每隔一段時間進行分析總結。
六、選擇專業的注意力訓練課程
腦電生物反饋技術是經由大量科學實驗論證的對注意力的訓練有著顯著效果的世界領先技術，在國外已經被廣泛應用。競思注意力訓練正是採用此種腦電技術，幫助了一批又一批的孩子。
很多家長都是抱著懷疑的態度來嘗試，最後卻驚異於孩子的變化，無比欣喜。
也有很多家長是朋友介紹或慕名而來，看到孩子的進步內心實在是激動不已。
當然也會有家長仍在觀望，如果你想嘗試一下，我們也隨時歡迎。
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