哭着练和笑着练，效果没太大差别

孩子在学习无论是钢琴还是其它乐器不在于兴趣，也许大家会这样想就是“强扭的瓜不甜”，孩子不感兴趣，那怎么可能学好！爱玩是孩子的天性，人人皆知，所以我认为99%的孩子不愿意勤学苦练是正常的。如果家长下定决心，那孩子就能学好，反之家长不管不问，只依靠孩子的自觉能力，那就达不到理想的效果了。学乐器的关键不在于兴趣，没兴趣的孩子不一定比有兴趣的差，问题的关键在于投入的精力与时间。所以说哭着练和笑着练，出来的效果没太大的差别。

专学一门还是多门并进？

同时学多门艺术那孩子能都学好吗？孩子是否可以坚持下来？我想说，同时学几门艺术类的东西可以锻炼孩子各方面的能力，那就是胡说。人的精力是有限的，尤其是孩子。学习每一门艺术都是常年坚持下来才会有所收获。让孩子学那么多，使他倍感压力，这样只会使他增添一样技能，就是放弃。家长的钱都白花了。家长千万不要认为，我让你学了，钱给你花了，我也做到了，学的好与坏与我没关系，这是不负责任的表现。一个孩子最宝贵的时间就是4至15岁这个年龄阶段，大家一定要把握好这个时间，让他学好一门东西。否则，将来买不到后悔药的话，就只能拍大腿了。

学音乐的初衷决定以后的成绩

其实现在很多父母让孩子学艺术，大多不是想让孩子成名成家、享誉全世界。所以当孩子因为一些其他因素想放弃的时候，很多父母就说：不想学就不学了，反正咱以后也不当艺术家，于是在这种“和谐的氛围”中“合情合理”的放弃了。我的个人观点：孩子不想学，也得让他学下去。音乐也是有严肃的一面的。要培养孩子“坚韧”的品格，并不是拿它当做娱乐、消遣，即使是“玩”，那也要认认真真的玩。如果孩子不想写学校老师留的作业了，那家长是否也会同意？我想各位家长肯定不会同意，而且会想尽办法让孩子完成作业。学习音乐是可以培养高雅情操的，是一件很高尚的事情，并不是负担。