“師者，人之模範也。”教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為範，學高為師，德高為範。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。
——2014年9月9日，習近平在北京師範大學師生代表座談時的講話
出 處
出自西漢·揚雄《法言·學行》。
原文：師者，人之模範也。
釋 義
教師，是人們學問和品德方面的榜樣和表率。
啟 悟
教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。習近平總書記指出，“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”
“師者，人之模範也”，教師既是學問之師，又是品行之師，教師的一言一行、一舉一動對學生起著潛移默化的教育作用，不僅影響著他們的文化學習，更影響著他們的身心健康發展。廣大教師要肩負起塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，不斷提高道德修養，提升教書育人水平，以高尚的道德情操和人格魅力為學生的健康成長樹立人生標杆，以德立身、以德立學、以德施教，用模範行為影響、感染、激勵學生，引導和幫助學生把握好人生方向，努力成為知識的授予者、人生的引路者、文明的傳播者、道德的示範者。
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