育兒大作戰 教育孩子應該以原則爲前提 幼兒園有沒有必要去?

父母成長第一站,《育兒大作戰》新一期已在山東衛視精彩播出!新一季的節目形式全面升級,為增加“作戰”氛圍,節目嘉賓將分為兩隊進行非正式辯論。節目主持人依然由劉儀偉擔任,關凌與金紫亦組成美美隊,戴嬌倩和花希組成貝貝隊。他們與金牌專家陣容、素人家庭一起通過現場激烈的非正式辯論形式分析出隔閡與矛盾產生的原因,共同分享育兒經驗與教訓。

第一組家庭有位十分強勢的姥姥,在家裡認為孩子所有的一切就該聽她的。但媽媽卻覺得姥姥的做法是對孩子的寵溺,對此很反對。

生活中,姥姥把外孫女照顧的可以說是細緻入微,無時不刻地擔心孩子會受傷,眼睛絲毫不會離開孩子。只要外孫女想吃什麼,都做給她吃。可媽媽卻完全相反,她覺得孩子需要獨立。當孩子在認真練鋼琴時,媽媽卻自己一個人在一旁玩著手機,姥姥看到後馬上過來指責媽媽,但媽媽卻認為孩子應該有自我學習能力。如果自己不想彈琴,家長再怎麼看著也不起作用。因此兩個人當著孩子面你爭我吵,誰都不肯退步,而此時他們卻把孩子吵煩了,說出一句“別吵啦,打擾我練琴啦。”對此關凌直接指出媽媽跟姥姥爭議的態度就不對,老人只有把子女撫養長大的義務,卻沒有帶隔輩人的義務,媽媽本應懷有感恩之心。隨後專家也指出姥姥和媽媽強烈的爭執會讓孩子容易產生煩躁心理,將來做事會沒有耐心。同時這樣的爭議也會讓媽媽沒有權威,孩子會通過不認同媽媽來對自己內在有深刻的攻擊,這會造成孩子的自卑、不自信,而這種自卑是無法通過唱歌、跳舞等等修復的。

育儿大作战 教育孩子应该以原则为前提 幼儿园有没有必要去?

因為孩子喜歡唱歌、跳舞,長大以後想成為明星,所以一向疼愛外孫女的姥姥便選擇了支持,甚至為了學費不惜賣掉了房子。可媽媽卻覺得沒有必要,認為家長應該在可承受的範圍內讓孩子學習,而不是無條件地支持。看到這,劉儀偉提醒姥姥賣掉房子也未必可以培養出明日之星,孩子年齡本就小日後的變化還很大。專家也提出在日後的生活中,如果孩子沒有能力以物質的形式回報姥姥,孩子本身會有很大的愧疚感和壓力感無法釋放。姥姥的愛固然是無私的,但是真正的愛孩子應該是有控制的。並且教育孩子的主要責任還是在於父母,這些應該由父母去決定,建議姥姥可以適度放手。

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教育孩子時,家長要儘量做到當著孩子的面統一意見,幫助孩子樹立家長應有的權威。如果在育兒觀點上,家長們有分歧可以在私下裡解決。專家也建議家長們可以分塊化管理孩子的時間,例如這個家庭白天的時候孩子可以由姥姥來照顧管理,當晚上爸爸媽媽下班了,再把孩子交給他們。

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第二組家庭爸爸是個學院派的教育者,認為幼兒園不是義務教育,孩子在家裡就可以接受教育。可媽媽卻認為爸爸的想法太書面化,不切實際。

雖然爸爸有著很強大的理論,但寶寶在現場不願上臺的表現,彷彿否定了爸爸的做法。關凌直言以孩子現在怯場的表現就迫切地需要到幼兒園感受集體生活,學習適應壞境的能力。專家也表示孩子在家學習會在人際交往上有著很大的缺失。因為在家裡孩子很少和小朋友接觸,就無法學習和小朋友之間發生吵架、衝突後的化解能力。不僅如此,等孩子長大了,他的抗挫能力也會很差,更不知道該如何釋放壓力。

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深受十八世紀法國思想家盧梭影響的爸爸,更崇尚讓孩子迴歸自然、解放天性。生活中,他想通過讓孩子接觸四合院、農村等讓孩子真正的接觸大自然,建立對生活的基本認知。但這樣的做法卻被專家說成是爸爸在用“美麗的理論”來掩蓋自己陪孩子的私心,而並沒有關注到孩子真正需要什麼。在幼兒園的集體生活中,孩子更容易體驗到獨立的自我感知,對孩子而言也是完成他第一反抗期比較簡單的方式。專家還指出不管是蒙氏教育,還是傳統國學教育,這些都是教育的形式。而不論孩子接受什麼樣的教育形式,最重要的是能夠讓孩子自己體驗自尊、自立、獨立和分離,這才是教育的根基。

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對於該不該讓孩子上幼兒園的問題,專家給出的建議是家長在家帶孩子並不全面,也有可能會出現偏差,所以在條件允許的情況下還是最好讓孩子接受幼兒園的教育。

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劉儀偉、關凌、金紫亦、戴嬌倩、花希等嘉賓在本期節目中也有很多育兒觀點展現,節目現場歡聲笑語,育兒金句不斷,還有更多精彩瞬間期待您的關注。《育兒大作戰》節目將每週五晚21:20在山東衛視播出,敬請收看。


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