夜半老司機
都希望老師課外補課是好的，但是有很多的老師補課行為已經影響到了正常的教學秩序！
學校自習課時間給學生補課，週六週日開設輔導班，給輔導班和平時班裡的同學講的內容有出入！這些都是經歷過的！
補課這個初衷是好的，都是有利於學習的！但是那些家庭條件不好的同學怎麼辦，縣城一小時補課大概在50-300元，這個難道還少嗎？多少個家庭負擔得起！有些同學暑假不去老師的輔導班，開學調位置就不利！
有些老師說工資低，但是這個不怪老師，也不怨學生啊！一個優秀的老師補課費用是昂貴的，但是有沒有想過學校也培養了你，剛教學你的水平也是拿學生練出來的！如果不給你講課的實戰經驗，讓你教學更好，誰會請你補課！
還有說私立學校工資高，但是私立學校招的老師大多數都是公立學校的退休或者有經驗的老師，大多是拿公立學校學生練過手的！一個剛畢業的老師哪個私立學校會剛開始就給你開高工資！
還有剛畢業的老師教學質量保證不了，我也經歷過，很多人說學習靠自己，但是老師也很重要，高中理科有多少人能靠自己學好？
這件事學生和老師，教育系統都有責任！都不能完全說明責任在誰！
No→宇な
假設語文老師有數學才能，假期補數學，應該不違規吧？
那麼數學老師補語文也同樣不違規吧？
再假如，數學老師和語文老師一起在一個教室裡補課，想問語文問題的，語文老師幫忙解答，屬於bu收費的義務幫忙，不違規吧？同樣數學老師也一樣吧？
假設整節課語文老師都在幫忙給同學們義務解答語文問題，但這些孩子報的都是數學班，老師完全是在義務教語文，這也不算違規吧？
再假如，老師本身就可以帶語文數學美食音樂等多學科，那麼報美術班，送數學，也應該不違規吧？
再假如，老師假期到外地補課，帶的是外地學生，不屬於職權範圍內，算不算違規？
如果是非學歷的補課機構，國學算不算違規呢？
家長要的是，免費無償補課，義務的可以，收錢的不行。你臉大呀！憑什麼人家要犧牲自己的休息給你家娃補課？你給老闆免費幹活，你願意嗎？你下班後去老闆家當傭人你願意嗎？
凡是想不花錢還想著好事兒的家長，本質就是耍流氓，自己都不願意乾的事兒，憑什麼要老師幹？
奉獻是老師自己願意才可以的事兒，不少要道德要挾，不就一份工作嗎？至於把身家性命都搭進去，也太不值了吧！
知識是要花錢的，教育本來就很貴，自古以來皆如此，沒誰欠誰的。
別防這個防那個的，放著假期不好好休息，傻呀！
生活對我說
老師是不容易的職業，而且這份職業和別的職業不同，這是教書育人的！國家的未來以及學生們的三觀，會深刻影響未來的國家走向。所以教師少一點經濟行為補課行為，長遠來說是好事。不過國家也要解決教師的後顧之憂和安心教學氛圍才行，比如提供廉租房，提供其它一些穩定的福利才行！
讓教師業餘做一些苦力的兼職，心裡還是感到有一些傷感！但是能夠放下身段，也是一種進步，當社會都知道老師的不易，也會引發深層次的思考。
曾經有段時間，也許那段時間發生的事情巧合吧。我周邊的老師為了利益做出的事情讓你無法對老師產生好的印象，想法設法讓你孩子補課。舉個例子：公司至少七八個同事的孩子，在四個不同學校讀小學，但是老師和家長說的一句話幾乎都相同：“你的孩子學習比較差，可能得轉學”。你想誰願意孩子轉學，怎麼辦？補課唄，微信補課費一轉過去，好了，不再說你孩子轉學的事了！你說說這樣的事傳播開來，能對老師有好影響嗎？好老師是越來越少了，特別是經濟發達地區尤為如此。那些貧困地區的老師反而比較負責任。我也欽佩！ 有個“150人定律”想必你也知道，一個不好的行為會由一人給你傳播影響150人左右，可見老師的不好行為對人群影響多大……
樂在溪水邊
行啊，當然行的。
其實，我們除了補課，還有大把的兼職可以做，並且都和教學無關。下面說的是我身邊的實例。
第一個:跑保險。我們校長就跑了近二十年的保險了，特別是近幾年，人均汽車持有量越來越高，車險的比例在他的業務中佔比也增高，當然收入也高了。除了車險，疾病險，理財險等等也都是不錯的。當然，做這個兼職前期需要人脈和口才，不過我覺得最重要的是人脈和真心對人的態度，不能做一錘子買賣。
第二個:裝空調。和我同時上班的一位同事，前年就買了車，我到現在都沒購車的能力。後來我才知道，當初他買那輛小麵包車就是為了拉著工具四處給人裝空調，一個空調安裝費三幾百，現在是旺季，他有時一個月賺的外快都抵得上兩三個月工資了，所以現在換了輛小轎車，仍然是課餘時間裝空調，一臺空調不到一個小時裝完，比辦補習班強多了。
第三個:辦書法班。這位老師就厲害了，是我們這的老師，也是我們縣書法協會副會長，早十年前就在市裡買了房子，利用寒暑假辦書法班，自己編教材，自己招生，自己教授，那時一個暑假招50個人，一個人3000塊，也就是說短短的一個暑假賺了150000，他一直這樣辦到現在。因為不缺錢，在我們鄉中學就教個政治課，別的什麼都不管，別提多瀟灑了。
上面的都是我身邊的真實事例，讓我感嘆羨慕的同時，也不禁思考:一切工作都是餬口的手段，犯不著為了一個月那麼點薪資拼命，想想辦法，總能提高自己的收入，當然要放的下身段，不要以為自己是個知識分子就了不起。活人可別被×憋死。 
鑫鼎賽亞
那當然可以。公職人員不能從事與其工作有關的商業行為。這事政府明文規定的。公辦老師課後有償補課，就是違反了相關規定。再有公辦教師要是不當公立學校的教師，你看看誰還會去她那補課。這就是利用職務便利謀取私利，是違紀違法行為。
回首便是舊相識
感謝邀請！教師有償補課國家已然規定絕對不可以。那麼我們有請各級行政部門，從下到上嚴格執行該政策，把所有補課行為全部制止。但現實是，校內有償補課制止了，校外有償補課沒有人管，而各級行政部門巧立名目實行的校內無償補課也在大行其事！這不得不讓人懷疑制止補課的根源究竟是什麼！
我先來說說補課現象本身。老師講完課堂內容後，由於學生種種個體因素的不同，絕對有一部分甚至大部分學生當堂理解不了老師所講的知識。本來這情況也正常，過目不忘、舉一反三的人那是天才，而天才總是很少見的！這就需要學生利用下課、自習等時間進行練習、分析、理解、複習以掌握所學知識，從沒有學生能輕輕鬆鬆就學好的。其實只有極少數確實理解不了的學生才需要補課。但現在的情況是，好多學生以及家長要麼忘記了知識的獲取從來就是艱苦的，要麼不想靜下心來進行自身努力！他們選了一條捷徑——補課！利用老師的重複勞動來彌補自己的懶惰。別忘了，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話我想大家都不陌生，在當下這個急功近利的社會還有沒有人仔細想過這話什麼意思呢？所以，補課有有它存在的土壤，但大部分學生其實不需要補課！
再說有償補課。有償補課其實問題很簡單，舉幾個例子大家來理解就好。1.在八小時工作以外，老闆要求你加班，加班是為了你公司好，公司好了你也好，那麼你需不需要領取加班費！2.政府公務員，下班以後，單位有事需要繼續工作，不工作影響單位正常運轉，那麼公務員不知道該不該進行資金補貼！3.駕校教練，在學校教完學員駕駛技術，下課以後學員因為不會，要求教練下班以後再把今天的內容教幾遍！不知道教練該不該去無償給學員提供幫助。諸如此類的例子很多，其實大家都清楚，只不過都喜歡裝糊塗而已！
最後說說搬磚、送外賣。按說這該沒問題了吧！其實關鍵不在於做什麼，而在於獲得貨幣的途徑是否辛苦。你若在假期汗流浹背，獲得較少報酬，一般人都會視而不見！你若輕鬆獲取大量報酬，比如數學老師給人做帳，語文老師給人寫文章，物理老師去工廠兼職工程師，化學老師去藥廠兼職指導等等，來錢快還輕鬆的活計，那麼另一頂大帽子就來了！師德有虧！所以要不要在假期出去賺錢補貼家用，大家自己斟酌吧！
魔幻流星
關於教師補課這個問題，網上一直爭論不休，好像現在教師都窮困潦倒，生活窘迫，非補課而不能生活一樣。我作為一個過來人，談談我的經歷和看法。
在改開前，（縣鄉農村）教師和一般幹部是一樣的，每月三十幾元，四十幾元工資，沒有任何補貼，沒有灰色收入，教師吃住在學校，（幹部吃住在機關）沒有人想搞額外創收，也不敢搞額外創收，更沒有時間搞額外創收。每天六點前起床，然後是早操，之後高年級教師輔導學生早自習，其他就是政治學習或業務學習，或備課，吃過早飯，就是準備上午的課，學生到校，教師就在校園等著學生，預備鈴響之前，班主任就站在教師門口，其他教師全部在辦公室，。不到放學時間，任何人是不許離校的。下午與上午一樣，教師提前到教室等學生。晚上，有輔導任務的教師，輔導學生上晚自習，其他教師是學習或批改作業。整天大家就像上足了發條，不停的運轉，那時每週上五天半課，星期六下午才可回家，星期天晚飯前必須到校，晚上輔導學生或政治或業務學習。那時生活很清苦，每人每月二十九斤口糧供給，有的人不夠吃，或想結餘點照顧家庭，就趁週日回家帶些饃饃。但沒有任何人喊工資低，這困難那困難，更沒人去撈外快。
那時也有時間不短的寒暑假，假期中，縣鄉要集中學習，假期只是學生的假期，教師是不可以回家搞自己的事情的，那時也沒有補習班這個慣例，補習班也是從恢復高考後才盛行，開始是應試升學的才去補習班，而且為了升學，補習班人員都是免費的。後來慢慢實行了收費，再之後正常在校生也上起了補習班，一些教師也從這方面搞起了創收，荒廢了責任田，而去精心搗鼓那盆景。
當社會充斥在銅臭之中時，人的靈魂就會被扭曲，為不可求而求，為不可求而尋藉口。
鹹平人
雖然我已經六年不當老師了，看見這個話題我還是覺得很不開心。
老師但凡長一點工資，提一點待遇整個社會都在抗議，整個教師隊伍但凡有一個人出了問題，所有人的槍口一齊對準所有老師！你們要求老師吃進去的是草，擠出來的是牛奶和血，要求老師做聖人，無私奉獻，無慾無求，哪怕你要賺錢連自己的孩子都沒有時間管，卻要求老師不賺錢不管自己的孩子來替你管孩子，還要面對你的挑剔和糾纏？
老師不僅僅是一個老師，他們還是子女、父母、朋友、親戚，他們也要生活，也有夢想，也有提高生活的需要！
你覺得你有資格這樣要求，誰叫他自己要當老師！既然要做老師就要耐得住清貧！他不當，可以辭職，大把的農民工比他苦，沒他收入高！
對，老師堵不住你的嘴，老師也擋不住社會對教育體制的裹挾，所以教師隊伍裡最優秀的那一批最先辭職！一大批老師如你所願，正在準備辭職！因為他的能力可以讓他有更多的選擇！那些真正無私奉獻的人和沒有選擇的人會留下來，教你的孩子，不知道你覺得哪個會更多！
最後我想說的是，教師隊伍裡的優秀教師正在飛速流失，如果整個社會繼續固執下去，將來只有工作更苦收入更低的農民工來教你們的孩子了！連那些收入比老師高的農民工都不肯來做聖人，擔負起整個社會的未來！
桃之夭夭17205499675
已經有730個人在回答這個問題了，我也來湊個熱鬧。
我的觀點是當然行啦。國家規定不讓在職教師假期搞有償補課，又沒規定教師不準利用假期去蹬三輪、送外賣、去建築工地搬磚什麼的。我覺得只要不補課，教師隨便愛幹什麼就幹什麼吧，只要是利用自己的能力採用正當的方式去獲取報酬，沒有人能阻攔。好像只要是老師假期去掙錢，無論幹什麼都有人會指責，因為在很多人眼中老師就應該是清高的、清貧的。沒看到網上有人說“老師們經常說待遇不高，怎麼老師們還有房有車呢？”瞧瞧，什麼心理，就是見不得老師好，老師合該住最破的房子，騎個破自行車。不知道大家有沒有聽到過這種說法，就是“當老師的算賬都清、幹什麼都扣扣索索的”，老師們如果個個錢袋子充盈，哪裡會落得個“窮酸小氣”的名聲呢？
題主必定也是一位“窮酸”的教師，國家不讓補課，唯一的一個掙錢的機會也沒了，可是日子還得過啊，只能想到這樣的方式了。我想說的是，不用擔心，愛幹什麼就幹什麼，憑自己的勞動去獲取報酬，有什麼不可以的。別說是蹬三輪、送外賣了，就算你偷偷去有償補課，只要是學生自願的，我都支持你。
走自己的路讓別人說去吧，如果在意別人的議論，那老師們就沒有活路了。只要自己問心無愧，管別人說什麼呢，沒空搭理他們。
道道的快樂重新來過
首先國家明文規定，校外禁止補課。為什麼！老師都去校外開班補課。那還要要學校做什麼。第二，校外補課沒有任何法律制度監管，亂收費。水平良莠不齊。誘導學生。第三國家如果不禁止補課，那麼導致，校外補課風盛行。那麼老師嚐到了甜頭，就會把所有理應在學校教育的知識拿到校外。如此惡性循環。這個社會的教育體系就會出現紊亂。甚至崩塌！這是非常可怕的。學校不是學校。老師沒了職業操守。教書育人變成了一切向錢看。富人家子弟就算了。一般家庭，甚至貧困家庭，上個學，哪裡耗得起。上學想要出人頭地意義何在？禁止下校外補課是對的。也必須要嚴厲監管！不過同時也不能只苛責老師的補課行為。更多是加強一下教師職業的待遇。讓別人努力奉獻，不給肉吃。誰都會搞小動作。
