放學路上被跟蹤
一個冬天的傍晚，放學後莉莉乘公共汽車回家。車上很擠，她感覺到後面有人老拱她，便警覺起來。莉莉想起媽媽的話，遇到壞人別怕，要沉著。她慢慢往車門口挪動，沒想到脖子上的大圍巾卻被那壞人悄悄拽住了。她沒動聲色，也沒有回頭看那人，怕自己害怕。車一停，她“噌”地跳下車，同時使勁兒把圍巾拽了出來，快步往家走。走著走著，她忽然發覺後面有人在跟蹤，可能是那個壞人也下了車。這時，莉莉又想起媽媽的話：“有人跟蹤你的時候，你要往人多的地方去，不要往家跑，因為壞人要是知道你住在哪裡，以後你就會天天處在危險之中。”於是她靈機一動，徑直往村口的雜貨店走去，混在人群裡轉了兩圈，把圍巾放在書包裡，換了個模樣。甩掉了“尾巴”，她才跑【案例分析】
在開放的今天，社會是複雜的。出了校門，走上街頭，就不免遇上各色人等。歹徒跟蹤孩子，主要是兩種目的：謀財和性侵犯。現在還有一種情況，就是成人間由於發生了經濟糾紛或其他糾紛，一方為了要挾對方，便綁架對方的孩子，作為人質；甚至有的為了報復對方，傷害或殺害對方的孩子。犯罪分子實施犯罪前，常採取跟蹤小孩的方法，在行人稀少或無人處，對孩子採取暴力行動。
那麼為了孩子的安全，家長應該怎麼做呢？
一、為了避免被跟蹤，家長應提醒孩子做好預防工作：
①如果已到深夜，車輛、行人稀少，此時不要獨自夜行。男孩子可以結伴同行，女孩子則應讓家長、老師或可以依賴的親戚朋友接送，千萬不能與陌生人結伴同行。必須獨自夜行出門時，身上不宜帶太多的錢物，並在出行之前想辦法儘量通知目的地的人到半路上來迎接。
②儘量走寬敞的大街道、繁華路段、不要貪圖近路而穿越偏僻的小街小巷，以及一些治安複雜的路段，因為壞人總喜歡在這些黑暗、僻靜和易入隱藏的地方伺機作案。
③儘量走有燈光處，以防有人突然襲擊；可攜帶一隻口哨，危險時吹哨求援。
④萬一遇上歹徒，要大聲呼救，同時往人多、有明亮燈光的地方跑。
二、家長還要教會孩子怎樣判明有沒有跟蹤，這一點是很重要的。讓孩子知道：要做到有情況能夠及時發現察覺，沒情況也不要疑神疑鬼，自己嚇唬自己。
確定有沒有跟蹤的方法有：聽、停、看、轉回等方法。所謂“聽”，就是聽聽有什麼動靜、有什麼人講什麼話、有沒有特殊的聲響。“停”即是發現有些情況異常後，採用先停下來的方法。如行路時或幾個陌生人總在附近，可在安全的地方停下來，要是一般行人就走了，跟蹤的人會在附近磨蹭不走。“看”是注意觀察環境和人員，包括宿舍、樓道、家門口附近有無異常。“轉”是當懷疑有人跟蹤時，可在安全地帶轉，如在路的左右側反覆交換位置，看沒有有陌生人總在附近，一般跟蹤的人你走在街道右側，他也會到右側，你迂迴到左側，他也會到左側，你總在他的視線之內，這就證實有人跟蹤無疑。“回”是發現有情況往回走，跟蹤的人也會故意跟著，反覆做這個動作便能確認。
三、讓孩子懂得一些反制跟蹤需採取的必要手段。如發現並確認有人跟蹤時，為了你的生命財產安全，必須迅速採取反制手段，擺脫危險不利的局面。具體措施手段有以下幾方面：
①“叫”。即是叫人、叫喊。如發現有些不對頭，可以叫附近的人或大聲喊叫，引起附近的人注意，壞人一般還是做賊心虛。
②、“喊”。走路儘量避開不安全的地帶和不安全的時段。不安全地帶指犯罪高發區、夜間沒路燈、兩側地形地物複雜（有樹木、土堆、深坑、雜物、廢墟等）。不安全時段，多為夜間或沒行人的時間。此種情況，如實在避不開，最好與熟人結伴而行或家人陪同。
③、“換”。變換時間、變換服裝、活動
儘量不形成規律性。、
④、“甩”。採取迂迴、換裝、換乘、穿堂等甩掉尾巴的手段。前三種手段是，迂迴，換裝即是換衣物著裝；換乘即是換車；穿堂即是利用商場、飯店、衚衕、小區、住宅、樓房等有多門的場所和設施穿行而過，甩掉尾巴跟蹤。
⑤、“報”。及時報警、報知家人朋友。當遇有危險要及時報警，或向就在附近的家人朋友打電話（給距離很遠的家人朋友，打電話意義不大），假如懷疑，怕有危險，也可把“110”電話或親朋電話號碼提前先在手機上按出來，手拿著手機，一有情況馬上按播出，免得到時來不及打電話。打電話時，要先報地點。再說危險。因為地點位置很重要，不然你即使報了情況，沒報清楚準確地點也是白報。
⑥“防”。說到防，主要是防備。要做到“三有、一要”。 即，提前有準備、有措施、有手段，遇事要冷靜。人常說：“害人之心不可有，防人之心不可無。”提前在心理上有 準備，有點防範措施，準備點噴霧、工具什麼的。練點兒防身博擊術也沒有壞處。
（圖片源於網絡，感謝原作者。）
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