史文廣
這個問題是個很複雜的問題。柏楊先生對於國人的批判雖說有些極端或偏見，但也有一定道理。重要的是我們應該怎樣去看待自身的問題。簡單的說，國人的性格陋習有以下幾方面的形成原因：一是老祖宗的文化中存在的很多糟粕所形成的根深蒂固的不良影響。二是制定規則的人率先破壞規則以至於無法用規則來規範秩序和道德。三是貧富不均造成的價值觀的扭曲。如何解決問題是一個非常漫長的過程。一要進行文化改革，取長補短。二要進行制度改革，實現社會的公平公正。三則是基於前者（文化和制度）改變之後方可促進社會文明的發展以促進物質文明的發展，從而提高人民的物質文明和精神文明的水平。唯有如此，才能逐步改善和提高國民素質。總之，國人素質和社會環境的改善相輔相成，而且不是一朝一夕的事情，可能要經過幾代、十幾代乃至幾十代人的努力吧。
高山流水121623446
素質是一個綜合性的表述，一個國家的強大和貧窮也表現了這個國家的綜合素質。要提高國人素質主要從文化教育入手，提高文化知識去改造我們的生活環境，教育就是統一人們意識理念，如何共享，共謀發展。如果沒有教育理念的統一，知識也會給人類帶來災難。
其樂無窮PZH
這個問題提出來的就有問題，
如果加上個別國人素質低，我倒是非常贊同！
老祖宗有幾句話:
1，一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。
2林子大了什麼樣的鳥都有！
沒辦法的事情。中國的教育從來不會教你應該怎麼做人，只會教你怎麼考高分！
很多老一輩的家長也沒有一個正確價值觀以及道德品行。從而傳到下一代，下下代！
我的孩子現在6歲了，我跟兒子一直說，爸爸不要求你以後學習怎麼樣，只要求你做一個好人！
不要去管別人怎麼說，怎麼做，做好你自己！
很多時候
善事沒有善報
惡事沒有惡報
但是，做一個好人，心裡會舒服，對得起自己。
最後，能說出國人素質低這句話的人，我已經代表大部分人問候過你全家！
兩隻小紅薯
沒有對比就沒有傷害！你是和那國的人比的？你又是那國人？中國人雖不是龍但也不是蟲，每個國家，每個民族，每個人，都有其劣跟性和不光采的一頁（面）。家雖不好也有你的原因，故鄉雖不繁華但每到夜深人靜時總能想到它！。
