三年级之前尽管没有要求学生写完一篇完好的作文，但相似“看图描绘”或“简述”都是在为作文练习做准备，可以说是要想整张语文试卷拿到高分，作文起到了无足轻重的关键作用。可是分值最大意味着它难度也不容小觑，所谓得作文者的高分全国，教师们阅卷很多，给出了几条主张，让作文帮了学生们语文考试的大忙。
作文除了调查小学生们的宗旨大意能否反映出良好的充满生机的三观，对语句的通顺和用词的准确也是一个极大的方面，比方，这篇文章里的“开机关机”过错地写成了“开鸡关鸡”，和文中写关于电脑的工作一点联系也没有，也不知道怎么能和小鸡混到一起，还有“皇天不负有心人”就写成了 “黄”。“电影”的“影”字也不会写，而是用了拼音“ying”替代，在作文的整体性上有些影响，成为了扣分的原因。
不少学生就跟着网路上写段子的博主相同，爱抖机伶，写出“被爸爸妈妈狂打，说多了都是泪”这种诉苦性的言语，教师只能回复‘深表同情，’和一个刚刚及格的分数。所以作文立意一定要积极向上，千万不能由于主题的偏颇导致全盘皆输。
除了内容，方式外观也是一个重要的失分点，是我们不是太介意，却白白下降一个得分层次的状况。卷面整齐，字体美观十分重要。这样阅卷教师更能通顺连接地读完整篇文章，也会心境舒适，情愿给出高分，比方这篇，字体工工整整，没有大面积涂改写错的痕迹，句子也美丽，文本内容和字体都得到了高分！教师看后慨叹：“作文成果真的占了总成果的半壁河山！”
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