浙江事業單位考試:數量關係之排列組合,你懂多少?

浙江事業單位考試:數量關係之排列組合,你懂多少?

數學運算中,排列組合是在數量關係裡面比較特殊的題型,它的特殊是因為它的研究對象獨特,研究問題的方法和我們以前學習的有所不同,知識系統也相對獨立,而且也是我們以後學習簡單概率的一個基礎。從近幾年的考試形勢來看,這部分考題的難度逐年上升,而且,題型越來越靈活。

1、 計數原理

加法原理(分類計數):做一件事情,完成它有N類方式,第一類方式有M1種方法,第二類方式有M2種方法,……,第N類方式有MN種方法,那麼完成這件事情總共有M1+M2+M3+……MN種方法。

乘法原理(分步計數):做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有m1種不同的方法,做第二部有m2種不同的方法,……,做第n步有mn種不同的方法。那麼完成這件事共有N=m1×m2×……mn種不同的方法。

2、 排列和組合

排列:從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素排成一列,稱為從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素的一個排列。

排列數:從n個不同的元素中,任取m(m≤n)個元素的所有排列的個數叫做從n個元素中取出m個元素的排列數,用符號Anm表示。直接對n個元素進行排列,即:Ann 稱為全排列。

組合:從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素組成一組,從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素的一個組合。

組合數:從n個不同的元素中,任取m(m≤n)個元素的所有組合的個數叫做從n個元素中取出m個元素的組合數,用符號Cnm表示。

3、 排列與組合的異同

區別:從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素,交換m個元素的取出順序,若結果受到影響,是排列,否則,是組合。

【例1】一條鐵路上共有18個站點(包含兩端的站點),請問需要設計多少種不同的票價?

【中公解析】從理論上講,從A地到B地的票價與從B地到A地的票價是相同的,即選出來兩個站點(A、B),交換選取順序,結果不受影響,該題屬於組合,所求票價總數為C218=18×17/(2×1)=153種。

【例2】一條鐵路上共有18個站點(包含兩端的站點),請問需要設計多少種不同的車票?

【中公解析】對於車票而言,從A地到B地與從B地到A地,正好始發站與終點站交換,此時不屬於同一張車票,此題屬於排列,所求車票種數位A182=18×17=306種

文/中公浙江事業單位考試網(zj_sydw)

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