小12445
如何培養孩子的學習能力，是個很複雜的問題。因為，學校教育是主體，家長只是輔助的客體。所以，我個人覺得，作為家長應該在以下幾個方面引起注意。
第一，培養孩子的求知慾。能自覺的學習的孩子有，但不多。所以，家長要想方設法培養孩子的求知慾望，是很重要的。不要只催孩子寫作業就完事大吉了。要知道孩子學會了什麼。不知道什麼。
第二，要培養孩子獨立學習、思考問題的能力。現如今學校班級裡的孩子多，老師不可能顧及到每個孩子的學習程度。所以，家長每天要抽出一定時間，和孩子進行學習上的交流，讓他複述當天都學了點什麼。這樣無形中就培養了孩子獨立複習和思考問題的能力。
第三，家長的啟發式輔導。當發現孩子在某些知識上有“盲點”時，不要直接告訴對還是錯，要啟發他向對的方向去思考。這樣會使孩子有自豪感，從而增強自信心。
最後是培養孩子的良好學習習慣。比如，課前預習，課後複習。讓孩子養成多看課本，多查字典和輔導書籍。這樣的好習慣一旦養成，將受益無窮。
皛舒
孩子的學習能力包括學習的興趣、動機、自我效能感、學習的習慣，學習的方法，學習的興趣來源於學習的好奇心和探索欲。好奇心和探索欲是人的本能。如果我們一味的灌輸式教育或者是提前給孩子學，超綱學，為成績而學，那孩子就可能會喪失學習的好奇心和探索欲，要將學習的過程和實踐相結合學以致用。學習的動機來源於學習的目標，學習的需要，是通過學習的需要去實現學習的目標的過程。所以我們要從小培養孩子樹立遠大的夢想和實現理想的目標。嗯，這一塊呢，在家庭中如果父母給孩子過多的物質上的滿足，那孩子將來就會缺乏動機。而動機是要被激勵的，激勵包括物質上的激勵和精神上的激勵。物質會給孩子帶來滿足感，但精神上的激勵那會給孩子帶來愉悅感。如果家庭中過多，過度的物質上的滿足，那孩子就會缺乏學習的動機。學習的自我效能感也就是學習的心態，擅長不擅長這門課，取決於學習的心態和學習的自我評價。這方面需要積極的自我肯定的暗示，也可以通過他人的暗示。學習效能感是決定孩子學習效果的重要原因。學習的習慣其實從小到大我們一直講要培養習慣，養成良好習慣以後呢，孩子每天就會按部就班地執行自己的生活作息和學習任務。但是我們的家長從小沒有幫助孩子去建立這種良好的習慣，包括家庭規則。而在學校中呢，就很難養成良好的習慣。還有的家長對孩子過度的嚴厲會導致孩子的低自尊和缺乏安全感，形成多動和注意力障礙。學習的方法也是非常重要的，俗話說工欲善其事必先利其器，學習的方法包括一般性的方法和特殊性的方法，一般性的方法包括，上課認真聽講，學會記筆記，閱讀、複習、預習、糾錯本，嗯，特殊性的學習方法包括每一科專科的學習的特點和學習的方法，還包括記憶法的學習和思維導圖的利用。而上述的這些所有的有關學習的能力的訓練，我都把它整合在了我的家庭教育《父母能力訓練—做更好的父母。》和行為訓練反饋系統裡面。在今後會陸續發表出來，行為反饋訓練的核心的秘密，就是要利用團隊的力量。對這塊有需要的家長朋友們呢，可以關注和聯繫我。
大頭爸爸小葡萄兒子
良好的學習習慣是人類在長期生存發展過程中必備的技能和條件，這種能力的增強是持續積累而產生的。成年人錯誤的學習理念會給孩子以錯誤的引導。因此，我們不能片面理解“學習”二字，學習並不單純是對學校所學知識的記憶，而是對生活全方位的理解和掌握。
那麼，我們從家庭的角度來談這個問題。在一個家庭中，學習習慣是傳承下來的，每個人都有自己的發展方向，其中社會發展的需要，會決定他們未來的走向；自己的家庭也是會起很大的作用，父母是和子女生活的最近的人，他們的生活、學習能力、習慣；吸收新鮮事物的能力；對人生的理解力、看法；自己周圍經常接觸和來往的親朋好友等，對子女的成長都有著很重要的影響。父母的生活習慣和他們的生活圈子也決定著子女未來的生活走向。但，無論子女的未來是怎樣的，父母本身都要以真實的態度面對生活。所謂真實的生活態度就是活在屬於自己的生活空間裡、能力裡，只有這樣，我們對生活才會有真實的付出，真實的覺醒，真實的體會，真實的奮鬥，即真實的勞作和生活，只有這樣自己才會獲得真實的社會地位和利益等，這份財富才不會被外力掠奪。所以說：做人要老實厚道，謙虛，常能用正確的標尺衡量自己的短長。總之，提高學習能力這樣的願望，只屬於那些走在正確人生道路上的人們。
生命中的每一種能力的形成和產生都是一種長期的、持續的、真實的累積，絕不會因為某些特殊的事件而產生改變。屬於我們該得的，遲早會得到；不屬於我們的，得到了也終將逝去。假如你持有這樣的信念，那麼，人生對於你來說會是寬廣而長遠的。
總之，持有正確生活態度的人才持有在生活和學習上不斷進取的能力。
邵葵
五年的幼兒園教育加上五年的小學教育讓我深知培養孩子的學習能力不能光家長或老師單方面去完成，也不是一朝一夕就能培養好。
作為家長，可以從以下兩方面入手：1、正人先正己。要想孩子有好的學習習慣，家長首先要以身作則，率先垂範，唯有家長當好榜樣，孩子才能在家庭中受到潛移默化的影響。如果孩子眼中所看到的父母是一天到晚痴迷的是手機，久而久之，孩子也定當成為新生代的“低頭族”；如果父母熱愛閱讀，孩子必定也會喜歡上閱讀。2、營造良好的學習環境。古人有云“盤圓則水圓,盂方則水方”，說明環境對人的成長尤為重要。孟母為讓孟子成才，先後三次搬家，最後搬至私塾附近，才安定下來。環境不同，產生差異不同，如果家中每日麻將聲聲，那麼孩子必將無心學習，何談培養好的學習能力一說？
作為老師，可以從以下方面入手：1、尊重每位學生的個體差異。人們常說十指當中皆有長短，對於學習成績較差的學生，教師不能光一味的批評打擊，一味地與優等生進行比較，應該睜大眼睛發現孩子的亮點，因材施教，激發每一位學生的學習激情。此觀點印證了一句名言“教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。”2、多進行鼓勵。教師的鼓勵猶如春風，他能暖化孩子的心靈，能幫助每一位孩子發揮他們學習的潛力，轉而激發兒童的學習動機以及自信心。
柚子皮123
謝邀 。如何培養孩子 的學習能力，這也是許多家長久思考的問題。
今天淺談如何培養孩子的學習能力，孩子在上學時期接受教育為兩個方面:
第一，主要來自學校的教育學習，孩子性格不同，所以接受老師教育過程中所領悟到也有深淺，小孩都是有玩性的，他覺得你講課的方式很吸引人，或者對於這門課程有所喜好，那麼他就對於你的課程很喜歡，被你帶入到課文中一樣，這樣也能提高學習能力，換言之就是老師是培養孩子學習能力的主要力量，一個負責任的老師，合格的老師才是孩子成長學習的關鍵。
第二:來自於家庭方面，現在的孩子家長都是工作狂，關心孩子成長大部分都寄託於學校，輔導班，其實這也給孩子成長中造成一種死學，悶學現象。在我看來這樣會給孩子造成學習上的壓力，導致厭學，其弊大於利的。不贊成給孩子報太多的輔導班。
如何培養:第一應當關心孩子在學校的環境，讓孩子有一個好的學習環境，當一個人喜歡一個地方也就會喜歡這裡所有。第二父母就要多在孩子身上操點心，手把手教孩子方式方法，態度一定要好，讓孩子對你充滿崇拜感，有了榜樣就有了方向。第三學習這個事本來就是很枯燥乏味的，那麼家長就要費些時間費些精力和孩子一起完成功課，要讓孩子感到學習其實不是一件難事。第四就是學會誇讚孩子，不能盲目誇讚，也不能過分批評。第五是做不好把控的，獎勵制度，希望家長們斟酌斟酌，在誘惑下什麼力都是難以控制的，這是條有利有弊的方法，還望考慮。這些方法都做的了或者做到幾條相信孩子一定會愛上學習，希望孩子們快樂健康。讀到我這裡的家長也希望你們對孩子成長學習能有自己合理的規劃。支持我一下，點贊評論，頂我上去讓更多孩子家長看見。
愛吃方便麵的
謝悟空邀請。怎樣培養孩子的學習能力。不光是老師的職責，更是家長的首要任務。家長是孩子的首任老師，孩子的行為舉止，學習愛好，皆從父母言傳身教得。過去講，書香門第，不無道理。一個讀書文化家庭，他的子女也是文化子弟。為什麼？因為家庭文化芬圍造就孩子學習環境，你不學，都不行。現在有些年輕人不愛學習，卻偏又對孩子的學習激火攻心;孩子的學習能力是天生的，但又是努力培養的結果。大家知道，孩子懂事起，天生愛問，刨根問底，大人就不耐煩;這裡確少的是給予滿意的答覆，並給予一定的引導，而且給予誇獎鼓勵，這樣才能激勵起小孩學習興趣和能力。孩子的能力來源於愛問愛做，一舉一動皆受父母榜樣。所以，培養孩子學習能力，應從小培養和養成。到了學校有老師規範教育，家長做好督促幫助，而不是，一切都交給老師，讓孩子一頭熱。培養孩子的學習能力，用不著高深莫測的教育培訓;也不必費盡周折，絞盡腦汁去做;只是言傳身教，發現持長，給予引導，做到有問必答，引起孩子學習興趣，學習能力將日漸提高，是事半功倍的方法。仁者見仁，智者見智;各有選項，只是探討也。
放歌聲野老梁
《謝邀》怎樣培養孩子的學習能力？那就是說怎樣讓孩子養成學習的習慣，也就說能夠主動學習。
孩子有一股玩的天性，跟著一群同齡的孩子玩起來就不著邊際。不願看書，甚至連作業都不願做。
俗話說的好：“近朱者赤，近墨者黑。”孩子要有一個好的學習環境，首先要讓孩子身邊有一個愛好學習的夥伴。比如，家庭有一個傳統的學習習慣，每天孩子都能看到家庭中有一個看書學習的人。
或者讓小孩結識一個成級好，熱愛學習，能主動讀書、做作業的同學。在好的家庭環境、或熱愛學習的同學感染下，小孩會慢慢養成熱愛學習的習慣。
平時讓孩子多接觸身邊成級好的親人，如兄弟姐妹的孩子，親戚家的孩子。給孩子講述哪一個孩子考上了大學，讀了大學的好處。孩子在這些感染力的刺激下，會發奮讀書，自已會主動提高學習能力。
家長要在家調節孩子的讀書時間，要勞逸結合，不讓孩子在疲倦的時候讀書。玩的時候也要玩，買一些繪畫工具，讓孩子不讀書的時候畫畫，這也可提高孩子的學習興趣。
平時家長多跟孩子互動，經常帶孩子出去玩，接觸大自然的風光，陶冶孩子的以情操。
買一些課外書、測試題，指導孩子閱讀，培養孩子的閱讀能力；幫孩子講解測試題，指導孩寫作，讓孩子每天沉浸於快樂的讀書海洋！
用戶222藍天翱翔
培養孩子的學習能力，有許多的文章著作，有許多的方法建議，我班門弄斧，說一說我的一些感受。
首先是學習的環境和氛圍。到圖書館，一個人大喊大叫，肯定會被大家當成神經病，到舞廳，你不聲不響也不動，別人也一定會以為你不憨就傻。學習更需要環境和氛圍，家庭應該努力創造這樣的環境，這樣的氛圍，家長要喜歡讀書，家裡設有書房，有人在學習儘量不放電視等等。孩子在這樣的家庭裡，學習的習慣會養成，會以學習為重要的事情，會有強的學習動力。
第二是興趣的培養。要引導培養孩子對學習的興趣，這對每一個人都非常重要，無需過多展開。
第三是好習慣的培養，特別注意閱讀的習慣，思考的習慣，記憶的習慣，複習的習慣等等。習慣的養成不能一蹴而就，要堅持，要長期，需要督促。
學校是孩子學習的主陣地，家長還需要配合老師學校的工作，共同提高孩子的學習能力。
雨一直在下滴滴答答
學習能力需要引導無法催熟，興趣愛好的建立是一種方法，長期堅持不懈是一種訣竅，因人因地的抉擇也是無奈之舉；忌攀比，不要預設目標、人云就跟、見風轉舵，都是創造好的學習環境家長端要自律做到的。
大環境會有矯狂過正的時候，未來不確定的競爭壓力已經過度影響到了現狀，學習能力很難強扭出來，更不會被拔出來，只能靠周到悉心的呵護才有可能打好基礎茁壯成長…
在有了這些基本共識的前提下，各種網絡傳播的攻略秘籍就會有用武之地了，交流討論可以在這裡或其它地方繼續了…
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個性定製系統
怎樣培養孩子的學習能力，是現在的小家長特別關心的問題。
孩子的學習能力有先天和後天之分。不承認先天的能力也是不對的。父母的基因和再上輩兒人的基因都對孩子的學習能力有影響。不用舉例了吧。
再有就是正規的教育，比較系統，全面。好的老師總能針對孩子不足具體的指導。選學校，選老師，如果家長有能力和條件，那就去選吧。課內的選不了，課外是可以選的。
在課外，家長應該有意識的讓孩子動腦子，激活腦細胞。比如奧數，棋類，猜謎，有趣的遊戲，都比玩遊戲機，看電視強。能主動的動腦子的活動都對學習有間接的好處。
考好分，考好學校的重要性都知道的。素質教育，琴棋書畫，能培養孩子好的品質和平衡的心態。不可能都是藝術家，有可能無心插柳柳成蔭，有天份又努力的孩子會給家長一個驚喜的。
教育我是外行，只有說外行的話。說不到點上，我也是沒辦法的事。
