“用這種活動開啟一個暑假，太有意義了”，“殘障講解員表達清晰，奉獻與吃苦精神值得我們學習”，長沙市長郡濱江中學1707班的同學們紛紛向記者談論這次活動的感受。為了豐富學生的暑假生活，7月12日，剛剛結束期末考試的長郡濱江中學學生走進上善助殘服務中心，不但拓寬了視野，還讓孩子獲得更真實、更豐富的社會體驗，增強對社會認知，讓教育更加鮮活。
在活動中，同學們在殘障工作人員的引導解說中，瞭解了中心的全貌、功能與意義，以及殘障人員的學習工作及生活情況，同學們將自己帶來的書籍捐獻出來與他們分享。
實踐活動雖然只有幾個小時，但學生們的收穫卻頗多。學生周心儀說：“到中心做義工是我暑假最好的開端”。同學們參觀了各種傳統農具及農村生活用品，體會到了生產工具的發展給現代農業發展帶來巨大提高，農民不必再那麼辛苦勞作卻收成不高，活動中，同學們還動起手來，體驗起用石磨磨豆漿，幾個同學合力推動起沉重的石磨，白色的豆漿緩緩從石磨中流出，學生高子健說：“ 《朱子家訓》上講‘一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。這還真是不容易的事，真不要浪費，珍重勞動成果。”整個活動都是由殘障工作人員解說引導，同學們對殘障人員辛勤付出特別有感觸，那種自強不息，不向困難低頭的精神深深觸動大家。
這次社會實踐活動的組織者、長郡濱江中學1707班班主任朱瑞琳說：“我們正在進行的新教育實驗要求讓學生‘聆聽窗外的聲音，觀察城外的生活’，我認為就是要豐富學生的社會實踐，人生的經歷就是財富，舉辦這樣的活動就是讓孩子從社會實踐中獲得對生活的認知。”
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