每到暑假，總有些人要去河邊、湖邊、池塘邊野遊，總有人是要溺亡的。每每看到這樣的新聞，痛心不已。
總是在強調安全教育，還發致家長一封信，但效果不明顯。初生牛犢不怕虎，孩子們膽大包天，青春期、少年期一身銳氣。真可謂不到黃河心不死，不見棺材不掉淚。留守兒童在老家，爺爺奶奶外公外婆管不了，暑假來到父母身邊，爸爸媽媽又要上班。出車禍的墜樓的新聞不絕於耳。
這是什麼原因造成的？城鄉二元結構，地區間城鄉間行業間巨大的貧富差距恐怕是罪魁禍首。生活所迫，沒錢不行啊。但孩子不是玩物，想起來就關心一下，想不起來就丟在一邊。如果沒錢沒時間照顧孩子，生他幹嘛？越窮越生，越生越窮，惡性循環。同情歸同情，但家長該盡的監護義務不能甩手丟給老師。
在學校已經戰戰兢兢，擔驚受怕了。放個暑假，好不容易可以休息了，還要承擔無限責任。總有些人覺得老師很閒，總有些人眼紅老師的寒暑假。他們從來不見老師尤其是寄宿制學校尤其高中老師起早貪黑，拿生命和健康才攢下來假期。他們總覺得老師就是一天兩三節課，喝喝茶看看報。他們不知道老師要備課要改作業，班主任還要處理班級事務找學生談話。
他們不知道老師要填很多表，寫很多計劃總結，暑假還要集中培訓學習。校長們作秀，還要搞出一個巡河護堤。人手一根長竹竿，一個救生衣，一頂草帽，大熱天頂著太陽巡查在廣袤的農村大地。中暑怎麼算？人沒救上來要不要承擔責任？救人犧牲了怎麼辦？再者，哪條法律誰規定的教師有這責任和義務？教師者，教書育人者也！何來巡河護堤？
以後老師是不是要上路指揮交通，防止學生出車禍？是不是要把每個學生都護送回家，防止出現陝西米脂三中上海小學生被砍事件的出現？是不是深入學生家庭，看管照顧學生，防止被燙傷、電擊、墜樓？將來學生找不到工作、買不起房、結不了婚、生不了孩子、不孝敬老人是不是都怪老師？
神啊，老師是萬能的，哪裡需要往哪兒上。扶貧攻堅要老師，某地初三中考前居然沒有老師上課，都下鄉了。文明城市創建需要老師，各種材料加班加點整理彙編，有些甚至要造假。上級迎檢需要老師，甚至陪領導吃飯都需要老師唱歌敬酒。老師這是怎麼了？有人說，現在的老師教書育人是最不重要的，都快成副業了。
都怪老師太好欺負，太軟弱，太不團結，最終害苦的是自己。任人宰割，呼來喝去，做牛做馬。
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