今天在刷微博的時候看到曹操戰貂蟬發了一個關於校園暴力的視頻。題目為校園暴力終於有逆轉了。
視頻裡的故事大概是這樣的：一群七八歲的女孩子在舞蹈室練舞，其中一個比較彪悍的女孩甲毫不客氣的把乙推倒在地。
老師並沒有發現甲這一舉動，並認為乙不好好練習，而責備她。但這些恰好被乙的爸爸看在眼裡。
放學後，乙跟爸爸展開了這樣一段對話：
乙的爸爸：“跟我說說那個推你的女孩吧！”
乙：“那是妮可萊德，實際上她老推我。”
乙的爸爸：“她老推你？你為什麼不反抗呢？!”
乙：“呃......因為你不讓反抗。”
乙的爸爸：“什麼？我不讓？”
乙：“你說我應該跟她和平解決。”
乙的爸爸：“我有時候就是.....我怎麼能......去他媽的和平解決吧，聽著，你得把她狠狠地摔倒，然後揍一頓！”
於是乙在甲又一次欺負她的時候，把她狠狠地摔在了地上。從此，甲再也不敢欺負乙了。
類似的事件，網上流傳的這個故事更為大快人心！
在重症室工作的媽媽，接到學校的緊急電話，說自己的女兒把同班的男同學打了，事情有點嚴重。於是這位媽媽匆匆趕到學校。
校長：“您終於來了！”然後他把事情的來龍去脈跟這位媽媽說了一遍。
事情的經過是這樣的:
這個男生彈了她女兒的內衣。然後她女兒就朝那個男生的臉上打了兩拳。在他們的描述中重點突出了是她女兒太過分！
這位媽媽頓時覺得三觀被顛覆，反問道：“所以你們叫我過來，是想要知道我是否以性騷擾的罪名起訴這個男同學嗎，並且以管理失當的原因起訴學校嗎？”
當這位媽媽提到性騷擾時，在坐的所有人都可惶恐不安了。
男來師說：“這位家長，沒那麼嚴重”
教導主任：“您反應過激了”
校長：“我覺得您理解錯了重點”
這個時候她 又仔細詢問了女兒，重新得到了新的信息。這個男孩一直在彈她的內衣，女兒讓他停止，但他不，女兒就告訴了這位男老師。
但是男老師覺得有趣，讓她不用理，結果那個男孩又開始彈，還把釦子和內衣都彈開了。直到女兒打了他，他才不彈了。
這時媽媽氣壞了轉向男老師：“你過來，讓我摸一下！”
男老師立馬拒絕。
這位媽媽說：“看來你是覺得不合適，那你現在去彈一下教導主任的內衣，看看她會怎麼樣，或者你來彈一下我的內衣。難道是孩子，這事就成有趣了？”
校長聽完媽媽的話，馬上說到：“女士，問題的重點是您女兒打傷了另一個孩子。”
這位媽媽：“她打人是出於自衛，因為那個孩子對他進行了性騷擾，她已經求助了，但是老師並沒有幫她，她只能靠自己還擊，你們還想讓她怎麼辦！”
媽媽把女兒帶回了家，並把這件事情報告了董事會，他們保證會嚴肅處理這件事。她同時也報告了負責監管學校的政府機構，他們會聯繫學校進行調查。她的女兒也被調到別的班級。
一時之間，這位媽媽成就了一段佳話，網友紛紛為她點贊。
當今社會校園暴力不斷頻發，“一名女生被多名同學掌摑”、“一群女生聚眾輪流毆打一個女生，逼迫她下跪，用腳揣，扇耳光”、“一名患有小兒麻痺症的男生被辱罵，勒索錢財”像這樣的的新聞，我們隔一段時間就會被洗腦一次。
每次看到這樣的新聞，我就會想起我初中的時候的經歷。
初中的時候，學校裡條件不好。尤其到了冬天，晚自習後，天又黑又冷，我跟同村的幾個同學就在校外的工廠裡，租了一間大房子。一星期回家一次。
大概是初二的時候，學校裡，流行起了一種“大姐和大哥”的叫法。一幫女混混還有一幫男混混會堵住一些家庭條件好的同學要錢。不給就打一頓。那個時候不像現在這麼兇殘。但我也是對那些人唯恐避之不及。
到現在我都想不起來我是怎麼招惹了那個稱為“大姐”的人，我只聽說她要到我的宿舍找我算賬。
於是大冬天，晚上7點半，我一個人騎著自行車往家趕。父母甚至不會好奇，我為什麼住的好好的就回了家。我也從未像他們提起。但是內心的恐懼和無助，是無法用語言形容的。以至於後來有人對我大聲說話，我就害怕。
第二天，我回到宿舍，我看到被子上撒了水，還有腳踩的泥印。從那一天我再也沒回到過宿舍。直到初中畢業。
所以每每看到校園暴力，我就會擔憂我的孩子。
可在當時我為什麼不向父母求助呢？大概在我的潛意識裡曾經發生過類似的事情，父母沒有正確引導，反而責怪我膽小怕事，或者是埋怨我先招惹了那些不三不四的人，讓他們平添很多的麻煩！
我們從以上的幾個故事可以看出孩子在學校受到暴力的時候，來自父母的態度是非常重要的。他們的做法直接影響孩子一生。
孩子的受氣相都是從家裡帶出來的，一切的根源都在父母那裡！記住，每一個孩子和自己的家長都是完全平等的，是各自獨立的人。
心理治療師國家二級心理諮詢師魏琪潔也說：“被欺凌者往往是跟那些不夠自立，讓人感覺很軟弱很窩囊的孩子，還有單親家庭，以及不愛學習，或者外貌、身材跟別人不太一樣的，有些胖胖的小女孩，小男孩受欺負的概率會更高一點。”
所以作為父母的我們首先要為孩子提供一個健康，良好的家庭成長環境，讓孩子獨立，自信，同時還有一個健康的體魄；其次平常多關注孩子在學校的一些行為，最早的覺察到孩子的異常。
如果孩子真的遭受了學校的暴力，家長要及時的鼓勵和安慰孩子，幫孩子度過難關，千萬不要說：“你怎麼那麼窩囊，你太膽小了，”這樣的語言去刺激孩子。
我們要告訴孩子，遇到困難一定要找到老師，尋求老師的幫助。如果老師也不幫忙，那就做一個有力的還擊！如果自己真的被打了，實在不行就打回去!
這就像一個人皮膚受傷感染潰爛，如果不狠心把創口剜去，而只是忍著痛,會發生全身感染，會要命。這樣算來，雖然落個難看的疤痕，至少能保命。不要認為自己膽小，要開始變得勇敢。
當然這份勇敢應該只針對那些明目張膽欺負你的人。而且要注意下手的分寸和位置，不要打要命的地方。
校園暴力對孩子的危害非常的嚴重，會導致孩子身心損傷，發育障礙，厭學，學習成績下降甚至死亡，必要的時候我們需要尋求法律的幫助。
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